中考语文名著导读《傅雷家书》知识点梳理及考题汇集.pdf

中考语文名著导读《傅雷家书》知识点梳理及考题汇集

作者简介

傅雷（——），字怒安，号怒庵，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论

19081966

家，中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一，他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔

扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等著名著作。世纪年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方

.2060

面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。他有两子傅聪、傅敏。傅聪为世界范围

内享有盛誉的钢琴家，傅敏为英语教师。他的全部译作，现经家属编定，交由安徽人民出版

社编成《傅雷译文集》。

内容主旨

《傅雷家书》是由我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集

子，摘编了傅雷先生年至年月的封书信，最长的一封书信长达七千多

195419665186

字。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术和人生，灌输一个艺术家应有的高

尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。

字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。

主要人物介绍

傅聪，1934年生于上海，8岁开始学习钢琴，9岁师从意大利钢琴家梅百器。1954年赴波

兰留学。1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。1959

年起为了艺术背井离乡，轰动一时，此后浪迹五大洲，只身驰骋于国际音乐舞台，获得“钢

琴诗人”之美名。

探究训练

1、名著阅读。

年月日夜

1956229

亲爱的孩子：昨天整理你得信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没

有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”和“感情深入”的分别。感

性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术地领

会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没有发生真正的共鸣……

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏和他的脉搏一致了……

（《傅雷家书》节选）

（）《傅雷家书》是傅雷写给谁的？“书”指的是什么？

1

明确：儿子傅聪；书信

（）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？

2

明确：傅聪从事音乐工作，因此，傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，

循循善诱。也体现了一位父亲望子成龙的良苦用心。

2、名著阅读。

被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是哪一部？傅雷希望儿子成为一个怎样的艺术家？

1

明确：《傅雷家书》；傅雷教育儿子胜不骄，败不馁，要有国家和民族荣誉感，做一个德艺

俱备、人格卓越的艺术家。

3、傅雷给儿子的信中曾经说过：“我高兴的是我有多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上

有什么事可以和这种相比呢？”从文中找出这种“父子如朋友”的境界体现在哪些地方。

明确：朋友的意义，首先在于感情上，精神上的互相理解与慰藉，当傅聪情绪消沉时，

可以毫无顾虑地向父亲倾诉，而父亲并没有高高在上、横加训斥，他能够充分的理解儿子的

痛苦，尽力地安慰他，让儿子觉得温暖，安心；而后以十分平等的口气给他提出人生的忠告。

4、阅读名著，我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。阅读下面文段，写出划线代词所

指代的人物。

（1）说时迟，那时快，他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神

大怒，抢将来，被他一脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。

——《水浒传》

明确：武松

（2）直到有一天，一时的绝望，也许是临死前一阵炽热的狂风将他刮出家门，来到路上，

流浪、逃走、敲一座修道院的门。然后继续上路，终于在一个不知名的小地方倒在路上，再

也站不起来。

——《名人传》

明确：列夫托尔斯泰.

（3）音乐院的院长说