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十佳校长先进事迹材料（通用7篇）

无论是身处学校还是步入社会，要用到事迹的地方还是许多的，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料。拟事迹需要留意哪些问题呢？以下是我为大家收集的十佳校长先进事迹材料，盼望对大家有所关心。

十佳校长先进事迹材料【篇1】

贾元忠，男，中共党员，高校本科学历，毕业于原伊盟师范学校。参与工作20年来，爱岗敬业，恪尽职守。自2022年9月以来，先后在达旗吉格斯太镇中学、展旦召苏木中心学校、第十二学校担当校长一职。本人荣获旗优秀老师、优秀共产党员、优秀教体工、青年五四奖章等荣誉。任职期间，学校六次获得全旗综合督导评估一等奖、全旗“平安校内”等荣誉，2022年展旦召苏木中心学校荣获“自治区交通文明示范校”称号。

一、先进理念，坚持创新，引领学校稳步内涵进展

面对当前高度的教育竞争，让人想起黎巴嫩闻名诗人纪伯伦的那句诗“我们已经走得太远，以至于我们遗忘了为什么而动身”。教育的核心目的是为了人的幸福，为了同学的幸福，也要为了老师的幸福。基于此种思索，贾元忠校长提出了以“为师生的幸福人生奠基”为宗旨的“幸福教育”办学理念，即关注全体同学的个体生命的进展，关注每一名老师的精神需求，关注教育过程的和谐与幸福。把教育当做一件幸福的事情来做，“幸福地教、幸福地学”，构建幸福校内。当前教育部提出的“双减”政策恰恰和幸福教育有所呼应。学校为师生营造良好环境，让他们享受优秀文化熏陶的乐趣；创设沟通情境，体验师生和谐沟通的美妙；减负提质，促进师生身心全面进展，并从培育良好习惯，重视养成教育，提倡社会实践，陶冶优秀品性等方面教给同学幸福一生的本事。正是由于“幸福教育”这样先进教育理念的引领，建校五年来达旗第十二学校逐步走向内涵进展之路。

二、领先垂范，促进学校师资队伍素养整体提高

贾元忠校长充分熟悉到同学的幸福是老师制造的，老师的幸福是学校制造的。老师队伍的专业进展带来的成就感是幸福感的来源，有了幸福感，老师才能享受事业，享受生命，进而才能让同学享受学习、享受进展。他主要从以下方面打造老师队伍：

（一）敬重、理解、善待老师

熟识贾校长的老师都能感受到他的“爱”“诚”“和谐”的教育工作作风，说得详细一些，就是喜爱老师，把老师之喜悦作为自己之喜悦；时时刻刻为老师利益着想，把老师生活条件工作环境福利待遇的改善放在心上；像对待家庭成员一样对待老师，让四周的老师幸福地生活。校长心中装着老师，老师的.心中自然装着校长，装着同学、装着学校。

（二）激励、赏识、引导老师

贾校长以身作则，领先垂范。他深深懂得，干好教育这一行，必需有奉献精神。他以校为家、早来晚归，时常走进一个又一个的课堂听课并做好详实的记录。他能充分发觉老师的闪光点，多观赏、多赞扬，对老师的点滴成果充分确定和表扬；对老师有效的教育教学做法，搭建平台尽情展现；对先进老师的事迹进行大力宣扬；支持骨干老师与青年老师进行“师徒结对”，开展扎实有效的教研活动。

（三）培育、进展、塑造老师

尽可能制造条件让老师外出进修、培训、参观，以满意他们扩大和增长学问才能的需要；鼓舞老师坚持海量阅读经典专著，撰写教育教学感悟；仔细组织政治学习，乐观进展老师入党、任用提干等，以满意他们进步需要；开展联校教研，参加面广，就近便利，节约经费，贴近实际，通过反思、争论、评课、专家指导、吸取一切先进教育教学阅历。

三、凝心聚力，开展家庭教育讲堂推动家校共育

贾元忠校长将教育比作农业，只有家校携手细心培育，才能静待教育之花幸福绽放。他深刻熟悉到家校协同育人在当前教育形势下的重要性，撰写的《谈新时代家校协同育人》先后在《达拉特教育》、《鄂尔多斯教育》上发表。他亲自带头在校内成立家庭教育指导团队，多次组织以“家校携手共育将来”“家校普法德润将来”“培育良好家风践行核心价值”等为主题的家庭教育大讲堂活动，每次活动还特邀市、旗家庭教育专家开展专题讲座，这使得家长获益颇多。

在家庭教育大教堂中贾校长阐述学校进展状况，传递家校共育促进孩子幸福成长的教育方法，介绍高质量进展对家长提出的挑战，提倡打造书香校内和书香家园，盼望孩子们通过海量阅读懂得做人和胜利的真正含义，他常常强调当今时代最该转变的是父母的教育观念、教育方法和教育艺术。老师、家长与同学三方应坚守终身学习的理念。家长需要关心孩子创建一个健壮成长的空间，助力学校教育，让孩子具有良好人格修养和健康身心状态为幸福人生奠基。

学校定期还会开展家长开放日活动，让家长们走进校内、走进教室，将学校与家庭、老师与家长更加紧密地联系起来，促进了彼此间沟通与合作。家长们