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幼儿园小班口腔健康教案

教学内容：口腔健康

适用对象：幼儿园小班

教学目标：

1.了解口腔健康的重要性。

2.掌握日常口腔卫生常识。

3.学会正确刷牙的方法。

教学流程：

Step1.导入

1.教师将幅画展示给幼儿，引导幼儿观察图片中人物的牙齿状态。

2.通过指出孩子们所遇到的牙齿问题来将话题引导到口腔健康。

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Step2.图片故事

将关于洗牙、刷牙、吃糖果的图片故事进行表演，带领幼儿看懂了解

幼儿口腔健康的生动内容。

Step3.观察和对话

1.欣赏和讨论不同程度的牙齿缺陷和问题，并强调与幼儿的日常饮食、

口腔卫生和保养的联系。

2.回答幼儿提出的问题并鼓励他们提问。

Step4.经验分享

1.互相分享大家设备口腔健康的经验与知识。

2.指导幼儿正确的口腔保健行为，如：使用牙线、冲牙水等清洁工具，

控制饮食中的高糖及发色饮品等。

Step5.指导刷牙

为了教会正确的刷牙方法，可运用以下方式：

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1.通过解释和比较细小齿刷和大牙齿刷的差异，了解何时和如何使用不

同的齿刷。

2.指导幼儿在幼儿园或家中正确地使用牙膏和牙刷。

Step6.歌曲教学

教唱歌曲《刷牙歌》，歌曲的歌词、节奏、活泼的表演等都能让幼儿

愉快地刷牙并享受清洁口腔之乐。

Step7.结束语

1.总结今天的口腔健康学习内容。

2.呼吁家长与老师合作一起保护孩子们的口腔健康。

3.动员幼儿们积极参与口腔保健行动，并在日常生活中注意口腔的卫生

和保健。

教学资源：

牙齿状态图片、牙刷、牙膏等。

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教学方法：

教师引导、图片观察、故事表演、经验分享、唱歌演唱。

课堂互动：

1.提出问题，引导幼儿思考和探讨。

2.启发幼儿思考和提问，让幼儿互相分享、交流和解决问题。

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