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2024年人教版四年级英语上册教学计划

以下是根据2024年人教版四年级英语上册教学内容和教学要

求，编写的教学计划：

教学目标：

1.掌握英语字母的发音和书写；

2.熟练掌握数字1-30的发音和书写；

3.能够用口头表达自己的姓名、年龄和国籍；

4.能够用英语进行日常问候和自我介绍；

5.能够听懂简单的日常用语和指令；

6.培养学生的听说能力，提高他们的读写能力；

7.培养学生的合作意识和团队精神。

教学内容：

Unit1基数词0-30

Unit2自我介绍

Unit3问与答：Whatsyourname?/Howoldareyou?

Unit4问与答：Whereareyoufrom?

Unit5颜色

Unit6数字31-100

Unit7数字1-10

Unit8数字11-20

Unit9形容词

Unit10日常问答和指令

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教学计划：

第一课时：

教学目标：学习26个英文字母的发音和书写

1.呈现字母A-Z的大写和小写形式，引导学生观察并重复读

音。

2.制作字母卡片，帮助学生记忆字母的形状和发音。

3.分组练习，轮流出示字母卡片，其他学生快速说出对应的

字母，并互相检验。

4.分小组进行拼字游戏，比赛谁能最快拼出老师给出的单

词。

第二课时：

教学目标：学习数字1-30的发音和书写

1.呈现数字1-30的图片和单词，引导学生观察并齐读。

2.学生跟读数字的发音，并同时进行手指计数。

3.制作数字卡片，组织学生进行分组记忆数字和手指计数练

习。

4.分组合作，制作数字拼图，要求学生按照顺序将数字拼成

一条线，帮助学生巩固数字的顺序和书写。

第三课时：

教学目标：学会用英语进行自我介绍

1.呈现自我介绍的对话模板和图片，引导学生模仿并复述。

第2页共5页

2.组织学生分小组进行角色扮演，练习对话的内容和语音语

调。

3.学生用英语进行自我介绍，老师进行点评和纠正。

第四课时：

教学目标：学会询问和回答姓名和年龄

1.呈现询问姓名和年龄的对话模板和图片，引导学生模仿并

复述。

2.组织学生分小组进行角色扮演，练习对话的内容和语音语

调。

3.学生之间进行互相询问和回答姓名和年龄，老师进行点评

和纠正。

第五课时：

教学目标：学会用英语进行国籍的询问和回答

1.呈现询问国籍的对话模板和图片，引导学生模仿并复述。

2.组织学生分小组进行角色扮演，练习对话的内容和语音语

调。

3.学生之间进行互相询问和回答国籍，老师进行点评和纠

正。

第六课时：

教学目标：学习颜色的表达和辨认

1.呈现颜色的单词和图片，引导学生观察并齐读。

第3页共5页

2.组织学生进行颜色分类游戏，要求学生根据颜色特征进行

分组和命名。

3.学生之间进行颜色的询问和回答练习，老师进行点评和纠

正。

第七课时：

教学目标：学习数字31-100的发音和书写

1.呈现数字31-100的图片和单词，引导学生观察并齐读。

2.学生跟读数字的发音，并同时进行手指计数。

3.制作数字卡片，组织学生进行分组记忆数字和手指计数练

习。

4.分组合作，制作数字拼图，要求学生按照顺序将数字拼成

一条线，帮助学生巩固数字的顺序和书写。

第八课时：

教学目标：学习数字1-10的发音和书写

1.呈现数字1-10