我为学校建设建言献策.pdf

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我为学校建设建言献策

设XXX随着国家改革开放经济迅猛,作为民族振兴基石

的教育事业显得日益重要,作为教育基地的学校建设就成为重

中之重。

把学校建设成为一个为国家输送人才的基地是我们作为人

民教师必须思考的课题。

我作为一名人民教师就我们学校未来的发展提以下几点建

议:一:注重教学建设学校应十分关注学生人格的培养和推进

学生自主管理。

在人的自我发展中,经历了自我发展自我塑造自我规范和

自我关怀,教育的介入只是帮助人的自我完善,而不能代替这

种完善。

因此,好的教育应该是创造各种最适合的条件让学生获得

自主性,在自主中发现自我完善自我。

教与学是一对相对的概念,如何把握好教与学的关系就成

为我们教师工作的一项重要课题。

我们学校由于地处城镇中心,外来务工人员子女入在我校

占有一定的比例,由于生长环境与文化背景的不同,造成学生

的基础素质也不同,对我们教育工作增加了一定的难度,面对

这么复杂的教学环境,就必须从根本问题入手,必须从每一个

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学生的家庭环境入手,掌握好每一个学生的具体情况,做到具

体情况具体分析,把他们各自的性格特点家庭环境,基础知识

等了解清楚,尽量调动他们最大的积极性,把他们的兴趣带到

研究上来,这样才能事半功倍,因为从教学的相对角度出发,

只教不学或填鸭式的教学只会物极必反,空洞的不切合实际的

说教,往往使学生缺乏信任感,使教师的语言显得苍白无力。

为此,仍需要对学生进行常规教育,分层落实德育工作重

点。

根据学生的实际情况,从大处着眼,小处着手,采取学生

易于理解的内容和方式,坚持不懈地对学生进行五爱四有教育,

力求让学生做到在学校是个好学生,在家庭是个好孩子,在社

会是个好百姓。

二注重制度文化建设制度文化是学校的基础文化,也是学

校内涵发展的所必需的内容。

当前我们在实施XXX以德治校的治校方略,注重学校的

制度建设就显得更为重要和必要。

通过制度文化的建设,使学校的各项工作制度化。

制度要健全合理。

学校的各项制度要随时应对学校的实际,伴随学校的发展

而发展。

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学校的制度要最能代表广大教师的利益,反映学校最广泛

工作的需要。

在制度出台之前要深入实际,广泛听取教职工及家长意见,

既要斟酌到学校的实际,又要充分斟酌到教职工的承受能力,

对实施后的结果要有所预计,防止教职工对制度产生逆反心理

和抵触情感,影响教学效率。

制度要体现严肃性。

学校的各项制度一经出台,就要加强宣扬,让人人及时了

解,清楚明白;要加强落实,使之渗透到学校的实际工作中去,

使之成为无声的教育,无形的眼睛。

学校领导更必须要自觉遵守带头遵守模范遵守;要加强检

查,及时发理想施过程中所产生的矛盾,办理出现的题目。

制度要以人为本。

学校制度不但要因事而宜,更应因人而宜。

针对教职工的思想实际心理实际行为实际制定相应的规章

制度。

并且善于用制度规范人,保证学校有一个安康的工作秩序;

用制度激励人,以变更和保护教职工的积极性;用制度培育人,

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