人教小学美术六上《中国画与油画欣赏教案.pdf

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人教版小学美术六年级上册教案

《中国画油画欣赏》

课题中国画与油画欣赏

课型欣赏·评述执教者课时1课时

在设计教学时我充分考虑到本课对于学生情感态度目标、学习

策略目标、文化意识目标、能力的目的，体现了知识性趣味性、

过程与方法、情感态度与价值观，三维目标的落实。具体教学

目标如下：

教

学知识目标：让学生了解中国画和油画表现技法的差异。

目

标能力目标：通过欣赏中外绘画名作，提高他们的审美能力。

情感目标：培养学生通过欣赏艺术作品去感受艺术的魅力，陶

冶学生情操，提升学生审美和情趣，了解西方绘画和中国绘画

的特点。从而激发热爱民族艺术的情怀。

在教学流程设计时突出真实情境的创设，在每个环节都为

教学生提供处理信息的能力，让学生积极主动地运用感官参与课

学

模

堂活动、去自主发现、总结规律、创造表现、团结协作、学会

式

与他人分享、培养良好的情感态度与价值观。

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人教版小学美术六年级上册教案

教

中国画与油画作品、作画工具等

具

准

备

学

搜集关于中国画与油画的相关资料、绘画工具等。

具

准

备

教师活动学生活动

教学环节设计意图

(媒体教具的应用)(学具的应用)

（使学生非常熟悉的名激发学生的

在投影幕中展示《清明上

（一）作）所以学生能异口同学习兴趣，

激情导入河图》和《蒙娜丽莎的微声回答并踊跃举手加以创设本节课

笑》两幅名作介绍的课堂气

教师提问并和学生互动：氛，缩短学

生和教师之

同学们你们熟悉这幅作品

间的距离。

么？

教师和学生互动讲解知识

点（教室中布置有中国画

与油画的绘画作品将学生

快速带入到设置的情境中学生积极主动的参与其

感受美，吸引学生注意