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2024年全国科普日活动方案小学

一、活动主题：探索奇妙科学世界，激发学生科学兴趣

二、活动时间：2024年8月25日

三、活动地点：XX小学

四、活动宗旨：通过举办科学展览、科学讲座、科学实验等

形式，展示科学的魅力，激发学生对科学的兴趣和热爱，培养学

生的科学素质和创新意识。

五、活动策划：

1.科学展览

（1）邀请学校的科技创新团队、学生科学社团和相关科研机

构参展，展示他们的科研成果和创新项目，并与学生互动交流。

（2）设置展区，分为自然科学、生命科学、地理科学、物理

科学等多个板块。每个板块都有具体的主题和展品，如地球的奇

迹、动物的世界、人类的科技等。

（3）在展览期间，安排专人解说，向学生详细介绍每个展区

的内容和展品的科学原理，引导学生主动探索和思考。

2.科学讲座

（1）邀请学校附近的科学专家、教授或知名科普作家来校开

展科学讲座。

（2）讲座主题可根据学生的年龄和兴趣进行选择，如宇宙的

奥秘、生命的起源、科技创新等。

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（3）在讲座结束后，留出时间让学生提问和与讲座嘉宾进行

互动，增强学生对科学知识的理解和应用能力。

3.科学实验

（1）在活动现场设置科学实验室，配备相关实验器材和材

料。

（2）组织学生参与简单的科学实验，如水的浮力、光的折射

等，让学生通过亲身实验体验科学的乐趣。

（3）鼓励学生展示自己的科学实验成果，激发他们对科学研

究和实验的兴趣和热情。

4.科学比赛

（1）举办小学生科学知识竞赛，选拔优秀的学生代表学校参

加市、区级的科学竞赛。

（2）比赛题目涵盖自然科学、生命科学、地理科学、物理科

学等多个领域，既涉及知识点的考查，又注重学生的实践能力和

解决问题的能力。

5.科普读物展销

（1）组织学校图书馆和科学出版社合作，在活动现场举办科

普读物的展销活动。

（2）为学生提供丰富的科普读物，满足他们对科学知识的需

求，引导他们爱上阅读和自主学习。

6.科学游戏

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（1）设计各类科学游戏，如拼图游戏、知识问答游戏、科学

迷宫等，让学生在游戏中学习科学知识。

（2）设置奖品，鼓励学生积极参与游戏，增加活动的趣味性

和互动性。

七、活动预期效果：

1.提高学生对科学的兴趣和热爱，激发他们主动学习科学的

积极性。

2.培养学生的观察、实验和解决问题的能力，培养学生对科

学知识的理解和应用能力。

3.加强学校与科学专家、科研机构的合作，拓宽学生对科学

的了解渠道。

4.提高学校的科学教育水平，推动学校科学教育的改进和创

新。

八、活动安排：

活动时间：8:00-17:00

活动流程：

8:00-8:30：开幕式

8:30-10:30：科学展览

10:30-11:00：科学讲座

11:00-11:30：科学实验

11:30-13:30：午餐休息

13:30-15:00：科学比赛

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15:00-16:00：科普读物展销

16:00-17:00：科学游戏、闭幕式

九、活动保障：

1.财力保障：学校通过科学教育经费和捐助资金来筹备活

动。

2.人力保障：学校安排专人负责活动的组织和协调工作，科

学展览、科学讲座、科学实验、科学比赛等方面的工作由学校教

师和科技创新团队共同承担。

3.设备保障：学校根据活动需要借调或购买相关设备和器

材，如实验器材、展览用品等。

4.安全保障：学校加强对活动现场的安全管理，保证学生和

工作人员的人身和财产安全。

十、活动评估：

1.活动期间，学校将邀请教育专家和学生家长参观活动，并

听取他们的意见和建议。

2.