小学四年级下学期数学《用数对确定位置 （一）》教学课件.pptx

用数对确定位置（一）

四年级一班要开家长会，这是小红班级的座位图，如果你是小小自愿者，你能准确帮家长们找到同学们的位置吗？情景引入

说一说小强、小红、小娟坐在哪个位置？讲台

活动一：认识组和排讲台第一组第二组第三组第四组第五组第六组第四排第二排第三排第一排探索新知

活动二：认识行和列第一组第二组第三组第四组第五组第六组第四排第二排第三排第一排讲台第六列第五列第四列第三列第二列第一列第四行第三行第一行第二行234(列)56234(行)1

讲台第六列第五列第四列第三列第二列第一列第四行第三行第一行第二行234(列)56234(行)1活动三：用行和列说一说小强、小红、小娟坐在哪个位置？小红小强小娟

1234(列)5623456刘元(行)活动四：请以第4列第5行为例，用简洁的方法表示刘元位置。

1234(列)5623456刘元第4列第5行(行)第4列，第5行4，5（）第3列，第5行（3，5）第4列，第2行（4，2）第6列，第6行（6，6）（4，5），（3，5），（4，2），（6，6）······在数学里把它们叫做数对。数对里的第一个数表示列，第二个数表示行。认识数对

活动四：1234(列)56234(行)56张芳李华（2,5）（5,2）你能用数对表示出张芳和李华的位置吗？并说说这两个数对表示的意思。

知识大闯关第一关1第二关2第三关3学以致用

第一关：结合班级的座位，你能用数对表示自己和好朋友的位置吗？123456234(行)56(列)讲台78（7,2）（3,4）

知识大闯关第一关1第二关2第三关3

第二关：在表格中找到这三组位置，仔细观察，你能发现什么？123456234(行)56(列)第一组：（3，2），（3，4），（3，5）第二组：（1，4），（2，4），（5，4）第三组：（1，1），（2，2），（3，3）第一组：（3，2），（3，4），（3，5）第二组：（1，4），（2，4），（5，4）行变，列不变列变，行不变

知识大闯关第一关1第二关2第三关3

第三关：如图所示是两位同学五子棋的对弈图，现轮到黑棋下。黑棋在哪个位置上落子，才能在最短时间内获胜？（2，7）（4，7）（5，4）

第三关：如图所示是两位同学五子棋的对弈图，现轮到黑棋下。黑棋在哪个位置上落子，才能在最短时间内获胜？（4，7）（1，8）

第三关：如图所示是两位同学五子棋的对弈图，现轮到黑棋下。黑棋在哪个位置上落子，才能在最短时间内获胜？（1，8）（4，7）

知识大闯关第一关1第二关2第三关

数对在生活中的应用

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