3823S01011-环境土壤学-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《环境土壤学》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

3823S01011

开课单位

生态环境系

课程名称

（中文）环境土壤学

（英文）Environment?Pedology

课程性质

选修

考核类型

考试

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业拓展课

先修课程

环境化学、环境科学概论

适用专业（类）

环境科学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《环境土壤学》课程是本专业（类）的一门重要专业拓展课程，本课程主要讲授土壤在环境中的作用与地位，土壤的基本组成、性质和分类，土壤中碳、氮、硫、磷与环境质量，土壤重金属元素与环境质量，土壤中有机污染物与环境质量，土壤退化过程与环境质量，污染土壤的修复，土壤环境工程，环境土壤学的研究方法等。本课程教学过程旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握土壤性质与分类和形成原理的基础知识，具备分析土壤特征、土壤质量与生物品质、土壤与水和大气质量的关系、以及土壤环境质量变化对人体健康、社会经济、生态系统结构和功能的影响的基本能力，了解土壤污染、土壤修复、土壤质量的概念，为环境工程学、环境监测、环境化学等后续课程奠定必要的理论基础。

（二）教学目标

通过本课程，学生将学会土壤基本性质分析、了解不同土壤的基本特征和调整模，掌握土壤污染的特点和污染特征的识别方法及理论，具备结合生态、环境、化学、生物学、农学等相关知识进行问题分析并解决问题的能力。

课程目标1：掌握土壤的基本概念、土壤形成的基本原理和影响因素，熟悉土壤中元素的迁移转化过程及其土壤物理、化学、生物学性质的响应；掌握土壤污染的概念、特征和识别技术及方法；能够针对不同土壤污染特征和基本性质，提出可行解决方案和毒性降低技术，提高土壤质量和健康。

课程目标2：培养学生能够在学习过程中融合不同学科基础知识，不断更新土壤学基本素养，能够围绕土壤环境问题，结合必威体育精装版的研究成果和新闻事件，建立从“土壤基本组成”到“土壤环境问题”的清晰逻辑。

课程目标3：培养学生在掌握土壤基本理论的同时，能够从工程实践角度融会贯通农学、微生物学、植物学、化学等知识点，全面分析土壤质量演变和土壤介质与污染物之间的关系，储备专业治理技术和基础理论，提升农业工程思维。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识

课程目标1

0.4

2-3：具有初步的科学研究、实际工作能力和独立获取知识和分析、解决问题的能力

课程目标2

0.3

3-2：能够将环境现象与社会可持续发展相结合，具备较强的自学能力、创新意识和综合素质

课程目标3

0.3

四、教学方式与方法

采用多媒体教学。教师授课过程中参考了多学科刻板，并融合文献资料的呢个，进行“主题式”授课模式，即不强调章节顺序，而是每节课一个“主题内容”，这种授课模式对象明确，从性质讲到环境行为、环境效应，脉络清晰，符合从“土壤基本组成”到“土壤环境问题”的清晰逻辑。

授课以讲授为主，学生互动为辅。PPT课件内容以课本知识为框架，加入前沿资料以辅助学生理解课本知识。授课时采用启迪式教学，重点讲解原理、方法和知识要点，让学生一开始就能积极思考，并在老师的引导和组织下开展讨论和分析，以培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

1.掌握土壤、土壤性质、土壤元素的生物地球化学循环、土壤污染及修复等相关概念、理论。

2.掌握土壤矿物、土壤性质等测定方法。

3.掌握土壤孔隙、土壤水分、土壤容重等计算方法。

4.熟悉土壤修复技术和应用案例。

（二）教学难点

1.土壤矿物的种类、特征与分布，对土壤性质影响。

2.土壤性质

（1）土壤水类型、特征，土水势的分势及土壤水分特征曲线，土壤水分计算；

（2）土壤胶体的双电层结构、土壤胶体表面性质，土壤胶体电负性机理；

（3）土壤胶体对阳离子吸附、阳离子交换作用，土壤胶体对阴离子的吸附与交换；

（4）土壤中H+来源，土壤酸类型，土壤酸碱性的影响因素。

3.土壤有机质的概念、土壤有机质的来源、组成、对土壤质量的作用。

4.土壤氮、磷形态，生物地球化学循环过程，氮、磷损失造成的环境问题。

5.土壤污染重金属危害和污染特点，重主要重金属离子在土壤中的迁移转化，土壤修复技术及应用场景。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章绪论

通过本章学习了解土壤是什么，土壤圈的概念及土壤的重要性

2

讲授

课程目标1

课程目标2

课程目标3

2

第2章土壤的形成和性质

本章主要介绍土壤形成过程中的物理、化学和生物学风化过程，通过本章学习学生掌握土壤的形成的关键因