数控实训总结(通用12篇).pdf

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数控实训总结(通用12篇)--第1页

数控实训总结(通用12篇)

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和

教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统

地了解以往的学习和工作情况,为此要我们写一份总结。那么总结要

注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的数控实训总结,希望对

大家有所帮助。

数控实训总结篇1

站在长城脚下,我们有说不尽的千言万语,看着茫茫云雾,我们

似乎想对长城说:我的——中国梦!看着若隐若现的房屋,看着远处

信号灯还闪烁着迷离的灯光,你是否想高声呐喊:我有梦想,有美丽

的梦想?这是发自动内心的呐喊,这是发自内心的心声,这是发自内

心的激情。

在学校领导的高度重视下,我们数控车工实训取得了良好的成绩,

使学生学习了数控车编程理论,同时大大提高了实际操作能力,增强

学生的安全文明生产的意识和企业意识。

本学期我担任了学生的数控车间实习实训指导教学工作。开学完

成了实习实训教学计划,根据教学计划开展实习实训。主要担任15届

机械班,长达一学期的数控车工实训任务。针对学校教学安排,拟定

教学计划,根据学生实际情况进行实训指导。至今,学生的车间实训

已经圆满结束了。这短短的一个学期的实训,使我体会到做一位老师

的乐趣,体会到了一个作为老师的责任和义务。对本次实训情况及效

果总结如下:

一、实训目的:

1、为了完成理论与实际操作的结合、提高学生与社会的沟通能力,

进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问

题的实际工作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的技能

型人才。实习实训重在运用教学成果,检验学习效果,激发学生学习

兴趣,根据学生自身情况,促进学生理论与实践的结合,加快学生理

论知识转化为扎实操作技能。

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数控实训总结(通用12篇)--第2页

2、培养学生的实际操作能力,而这种实际操作能力的培养单靠课

堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实作车间,因为学生面临的是

社会就业。让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工原理和工艺过

程,熟悉工厂管理的基本环节,达到加工要求,进行实件加工。用实

践去体会一个从事机械加工工人的基本素质和要求,以培养自己的适

应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

少年强则国强,少年兴则国兴,作为新时代的中职生,我们应记

住自己的历史使命,记住祖国的未来需要我,为实现中国的伟大复兴

而努力,树立正确的世界观,人生观,价值观,提高思想道德修养和

科学文化修养,做有理想有道德有文化有纪律的四有公民。

二、实训效果

1、实训期间我们的实训指导工作是以“安全第一”为思想教育指

导,严格要求我们的学生要注意安全问题,要严格遵守车间市场的规

章制度。采取课前讲安全、课中复强调。实习期间,没有学生出现过

受伤或者其他安全事故。

2、通过直接参与加工的运作过程,学到了实践知识,同时进一步

加深了对理论知识的理解,达到理论联系实际,使理论与实践知识都

有所提高,到达了实训基本目的。首先是让学生了解、复习理论知识。

熟悉数控车(GSK928TE数控系统)的基本操作方法及编程,接着是

数控车床的实际操作,有了理论学习的基础,操作机床变的简单易懂,

保证在一周的时间,学生便可独力完成部分简单的实践操作,随着操

作技能的提升,从难到易进行实体加工。把握校企合作的契机,推荐

部分学生在校园企业中进行产品生产,增强学生企业

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