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陕西省渭南市临渭区2022-2023学年高一上学期期末语文试题(含答案)--第1页
临渭区2022~2023学年度第一学期期末教学质量调研
高一语文试题
注意事项:
1.本试题共10页,满分150分,时间120分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题
目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标
号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题不回收。
第Ⅰ卷(阅读题共70分)
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
前段时间,一些地方“合村并居”的新闻不断吸引着人们的眼球。合村
并居主要是将一些人口偏少、位置偏远的小村子甚至“空心村进行整
合,将这些村落的人们迁往大村子或城镇并居,从而整合资源,节约
土地,提升人居环境和公共服务水平。
作为乡村振兴的重要举措,合村并居无疑是一件好事。可合村并居后,
对一些群众而言,“人住进了城镇的楼房,心却在牵挂老家的祠堂”。
这说明,合村并居不是简单的拆旧房“、建新居”的物理迁移,它还应
包含人心搬迁“”文“脉传承”等软性内容。
陕西省渭南市临渭区2022-2023学年高一上学期期末语文试题(含答案)--第1页
陕西省渭南市临渭区2022-2023学年高一上学期期末语文试题(含答案)--第2页
费孝通先生在《乡土中国》中指出,乡土性是中国传统社会的本质特
色。中国人素来就有安土重迁,聚村而居、终老是乡的习惯传统。乡
村是承载中国文化与精神的基石,是乡土文脉赓续的重要空间。
不管是被动的合村并居,还是自然的城市化进程,大量村庄已经消失
或正在消失,这是客观现实。相关统计数据显示,2000年中国大约
拥有360万座自然村,而到了2010年该数字已下降到270万。长期
关注传统村落保护的学者冯骥才评估,中国每天大约有80到100个
村庄消失。
一旦村庄消失,中国传统的乡土精神和历史记忆也将失去依托。比如,
遍布乡村的祠堂是乡村中重要的传统文化建筑,蕴含着丰富的历史人
文信息,其主要功能是祭祖敬祖、宗亲联谊、家风传承。合村并居过
程中,如果村子里的祠堂被简单拆掉,那真的可能会祭拜祖宗都找不
到地方,孝亲敬祖的传统可能因此就断裂了。
面临同样命运的,还有那些农村的老房子。不少村子尤其古村落都有
极具历史价值的古建筑或古民居,但有些村落规模较小,离城镇较远,
人口也流失严重,如果按照一些地方合村并居的标准,可能会一并了
之、一拆了之。当那些老房子、古建筑,在推土机的轰鸣中应声倒下
时,我们丢掉的不是几片残砖断瓦或几根石柱木梁,而是老房子承载
的历史文化价值,是通过老房子与历史进行对话的机会。
不幸的是,合村并居过程中,不少地方将经济价值和商业考量置于首
要地位,更多关注合村并居中钱值“”(经济价值)和颜值“”(景观价
值)的开发,而忽略了文“值”(文化价值)的保育。有的地方按照城
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市商业住宅的统一标准,给村民设计房子,楼越盖越高,可原来各具
特色的村落格局全都消失了。还有一些,生硬照搬外国风格改造农村
的院子,结果使得乡村建筑中出现“欧洲补丁”“美国碎片”等不
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