北师大版生物七年级上册 《生物学是探索生命的科学》CEP课件2.pdf

第1节生物学是探索生

命的科学

三

新课导入

学习目标CONTENTS

本课小结

随堂反馈

新课导入

同样是南瓜花，为什么有些不能结出南瓜?

新课导入

为什么我们的心脏能有节律地搏动，而不觉得累?

学习目标

1.了解生物学家的科学活动。

2.认识生物学及其发展历程。

3.列举生物学研究的对象和研究意义。

1生物学家的科学活动

观察法

调查法

相互交流

查阅文献资料

实验法

2生物学的发展历程

拉马克提出“生物学”

古代岩画上的狩猎活动

1.林奈——分类学之父

耐对植物的爱好出于家庭的影响。1727年他进入Lund大学学

习药材学。早在1730年，他在植物系统研究中开始勾画其分

类法。

CARLVoNLINNE

界门纲目科属种类多、共同特征少

种(基本)种类少、共同特征多

2.达尔文与生物进化论

达尔文：英国博物学家，进化论的奠

基人。1831年从剑桥大学毕业后，

以博物学家的身份乘海军勘探船“贝

格尔号”,历时5年的环球旅行，观

察和搜集了动物、植物和地质等方面

的大量材料，经过归纳整理和综合分

析，形成了生物进行的概念。

HIPPODR0ME

3.哈维与血液循环的发现

哈维，是生物学研究中较早

使用实验法的科学家，用结

扎和剖切血管放血的实验方

法，发现了血液循环。

4.沃森和克里克——DNA双螺旋结构

使生物学进入分子生物学阶段

沃森(右)和克里克DNA双螺旋结构模型

本课小结

生物学家的科学活动：观察、调查、实验等

林奈与生物分类

达尔文与生物进化论

生物学及其发展历程

生物学是探索生命的科学哈维与血液循环的发现

DNA分子的发现与人类基

因组计划

随堂反馈

1.发现DNA双螺旋结构的科学家是(D)

A.达尔文B.哈维

C.林奈D.沃森和克里克

2.生物学分类的基本单位是(D)

A.门B.目

C.纲D.种

4.曾经作过环球航行，并著有《物种起源》一书，

提出“进化论”的是(B)

A.林奈B.达尔文

C.哈维D.虎克

5.首