读书笔记：关于发展性理解追求理解的教学设计.docx

关于“发展性理解”——《追求理解的教学设计》读书笔记三

不知道大家有没有这样的感受：曾经觉得非常难以理解的知识，过了几年后再回去看时，发觉那些知识简直太容易了，甚至不太明白为何当时会觉得这些东西难学。比如：乘法口诀、三角函数、英语语法等。我自知自己不是那种非常灵光的人，一学新知识就觉得如临大敌，总是理解不了，最多只能照搬老师讲授的内容。好在自己知道“笨鸟先飞，勤能补拙”，初一学的懵懵懂懂，经过一番“努力”，到初二时已经觉得初一的知识是小菜一碟了。然而，我也有一直都学不会、理解不了的知识，比如物理的电路、天体运动等，直至今日，仍然一团浆糊。本书关于“理解和事实”“理解和发展”的关系正是对上述现