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中小学教师师德师风学习心得体会（10篇）

中小学教师师德师风学习心得体会篇1

通过师德师风文件和宣传资料的学习，自己进一步深深体会到作为一个教育

工作者必须要做到以下几点：爱党爱国。热爱教育事业。将这认识落实到日常的

行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生奉献社会”的精神。热爱

学生。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、

歧视学生，不体罚和变相体罚学生。不断提高自身素质和教育教学科研水平。要

成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力

学习和掌握现代教育技术，认真总结经验，改进教育教学方法，不断提高自己的

教育教学和科研水平。实事求是，坚持真理。工作积极、认真负责。工作积极，

就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做

贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又

育人。团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团

结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另方面教

师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，优秀教育工作者严格要求自己。

转眼间我在第一幼儿园工作已经三年了。作为一名新教师，结合师德师风的

要求自己的身上有许多的不足。面对大额的班级有时会对孩子没有过多的耐心。

有时也会控制不住自己的情绪将情绪带到工作中。

但是，选择了教师，就应该尊重自己的职业。每个学生，相貌有美有丑，智

商有高有低，行为有好有歹，但人的尊重、关爱需求是与生俱来的。崇高的师爱

就应该对每一个学生一视同仁，不偏不倚，对每一个孩子都“捧着一颗心来，不

带半根草去”。对那些所谓的“差生”更要施与爱的阳光雨露，要像一个无私的

园丁，把爱的雨露洒入他们的心田，对他们应当变忽视为重视、变嫌弃为喜爱、

变冷眼为尊重、变急躁为耐心，对他们的教育做到“爱心、耐心、恒心”，直到

他们养成良好的习惯为止。

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在今后的日子里，我将不断努力成为一名优秀的教师。

中小学教师师德师风学习心得体会篇2

“师德”是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范.

行为准则和情操品质。即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。教师的合

格与否不仅仅在于渊博的学识，更在于其高尚的人格。教师作为人类灵魂的工程

师，不仅要教好书，还要育好人。在日常的教育教学中，师德师风需要培养，需

要教育，更需要教师自我良好的修养。因此，在教育教学工作中，我们要做到以

下几点：

一.爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。教师作为

太阳底下最崇高的职业，要以自己能成为该职业中的一员而自豪。对自己的选择

无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。

二.尊重学生。教师的主要理念是“以学生为本”，关注学生的主体地位，

尊重学生，平等对待学生。关爱学生是师生关系和谐相处的重要前提。每一位学

生都渴望得到老师的理解和尊重。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重

了，他们才会从内心尊重老师。

三.努力进取。常言道：“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。”它比

喻教师要传授给学生更多的知识，首先，你必须要有更丰富的学识。因此，多学

习基本技能和课外知识，也成为了师德师风建设的一部分。只有教师自身不断地

学习，积极学习，不断开辟新交教法，才能培育好下一代人的成长。四.以身作

则。教师往往是小学生心中的偶像，教师一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学

生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时刻为学生做出好