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小学六年级班主任工作总结与反思

一、教学方面

我在家庭作业中会增加几道比较难的题目，有些是初中要学的，

作为拓展的题目。因为是拓展的题目，所以我不会在课堂上讲解，而

是让有兴趣的同学课下到办公室问我。让他们提前了解初中的知识，

在进入初中之后不会慌张。

二、班主任工作

这方面的工作我主要是从三个方面入手的：

1.学风的建设

在这个学期，我开始着重的注意培养学生们自觉学习。这样不仅

他们能在升学考试中取得一个好的成绩，也能在之后的学习生涯中更

好的学习。我联合了班里的几个班委，严格管理纪律，对上课做小动

作的同学进行劝导。到期末时，班里的学习风气已经很不错了。

2.与家长联系

3.与任课老师联系

我时常向其他老师了解学生最近上课的整体情况和个别学生的情

况，以及最近的模拟考试的情况。有没有学生的成绩有退步，或者波

动比较大的。在我的课上他们不敢做别的事，但在其他老师的课上就

不一定了。所以就需要我这个班主任做到经常跟任课老师沟通，了解

学生最近的情况。

三、学生的心理辅导

这半年，对我们班里的孩子来说，心理压力是很大的。现在升学

考试越来越有难度，同学们都想上比较好的初中，家长们也很想让孩

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子们上好一点的初中，所以无形之中会给孩子增加压力。但考试最重

要的就是心态，只有心态好才会稳定发挥。所以我时常对他们进行心

理辅导，告诉他们要以平常心面对考试。

四、后进生的转化

小学和初中高中不一样，小学的升学考试只考本学期的内容，不

会考一整个阶段的内容。所以那些成绩比较差的孩子，若是想赶上

来，还是比较容易的。我经常把这些学习态度比较有问题的同学叫到

办公室聊聊天，谈谈心，从聊天过程中找出他们不爱学习的原因，解

决这些问题，帮助他们早点进入学习态度。

总之，就是要晓之以情，动之以理，让这些同学喜欢上学习。

通过这一个学期的工作，在升学考试的时候，我们班同学的成绩

都很不错，排在后面的几位同学也都有进步。这给了我很大的信心，

相信我在之后的教学中能够把我的工作做得更好，给同学们更大的帮

助。

小学六年级班主任工作总结与反思（二）

转眼间一学期过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这

份职业，所以我始终觉得快乐.哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也便是

甜蜜的回忆。

今年是我第二年担任六年级毕业班的班主任。在担任这项工作的

过程中，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境

的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。本班孩子各有不同

的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的

乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人……

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一、充分利用宣传阵地

板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织

一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安

排布局，把板报办好。

二、培养学生良好的行为习惯