第3课我们班 他们班 第2课时 教学设计 -2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docx

第3课我们班 他们班 第2课时 教学设计 -2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第3课我们班他们班第2课时教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本课是2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版第3课“我们班他们班”的第2课时。课程内容主要围绕班级团结协作展开,通过对比我们班和他们班的不同之处,引导学生认识到团结协作的重要性,培养学生的集体荣誉感和责任感。具体内容包括:

1.分析我们班和他们班的不同之处,了解各个班级的特点和优势。

2.探讨如何在我们班中形成良好的团结协作氛围,提高班级凝聚力。

3.引导学生树立正确的集体观念,培养集体荣誉感和责任感。

4.通过小组活动,实践团结协作的精神,提高团队协作能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为:培养学生良好的道德品质,增强学生的法律意识,提高学生的团结协作能力,使学生树立正确的集体观念,培养学生的集体荣誉感和责任感。通过对比我们班和他们班的不同之处,引导学生认识到团结协作的重要性,培养学生在与他人交往中,能够尊重、理解、信任、合作,形成良好的团队协作精神,从而提高学生的社会适应能力和道德素养。

教学难点与重点

1.教学重点

-学生能够分析并理解班级团结协作的重要性。

-学生能够通过实践活动,体验并表达团结协作的精神。

-学生能够树立正确的集体观念,培养集体荣誉感和责任感。

2.教学难点

-学生对于团结协作的抽象概念的理解和应用。

-学生如何在实际生活中展现出团结协作的行为。

-学生如何克服个人利益,达到集体利益的统一。

举例说明:

-教学重点的实现可以通过小组讨论、案例分析和角色扮演等方式来加强学生对团结协作重要性的理解。

-教学难点的突破可以借助于小组合作任务,让学生在实际操作中学习如何协调个人与集体的关系,以及如何通过合作达到共同目标。

教学资源

-软硬件资源:教室、黑板、多媒体设备、投影仪、笔记本电脑、打印机、纸张、彩色粉笔。

-课程平台:学校提供的教学管理系统、在线学习平台。

-信息化资源:教学PPT、视频资料、音频资料、在线互动工具。

-教学手段:讲解、提问、小组讨论、角色扮演、案例分析、互动游戏、小组合作任务。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对“团结协作”的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道什么是团结协作吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于团队合作精神的图片或视频片段,让学生初步感受团结协作的魅力或特点。

简短介绍团结协作的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.团结协作基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解团结协作的基本概念、组成部分和原则。

过程:

讲解团结协作的定义,包括其主要组成元素或表现。

详细介绍团结协作的组成部分或原则,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.团结协作案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解团结协作的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的团结协作案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解团结协作的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用团结协作解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论团结协作在未来学习或生活中的改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与团结协作相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对团结协作的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调团结协作的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括团结协作的基本概念、案例分析等。

强调团结协作在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用团结协作。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于团结协作的短文或报告,以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课的主要知识点包括以下几个方面:

1.班级团结协作的重要性:让学生理解团结协作对于班级氛围、学习效果和个人成长的重要性。

2.团结协作的基本概念:讲解团结协作的定义,让学生了解团结协作的基本要素和表现。

3.团结协作的组成部分:详细介绍团结协作的组成部分,如沟通、合作、协调、支持等。

4.团结协作的原则:讲解团结协作应遵循的原则,如公平、尊重、信任

您可能关注的文档

文档评论(0)

150****6206 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体河北麦都思传媒有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130101MA095DXD4P

1亿VIP精品文档

相关文档