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初高中物理常识--第1页

初高中物理常识

初高中物理常识总结

一、什么是物理学:

物理学是研究物质结构和运动基本规律的一门学科。可

用十六个字形象描述:宇宙之谜、粒子之微、万物之动、日

用之繁。

宇宙之谜,是研究宇宙的过去、现状、未来以及人类如

何利用宇宙资源,著名的英国物理学家霍金是我们研究宇宙

的代表人物。

粒子之微,就是我们不紧紧要在宏观尺度上研究物质的

运动,还要在我们看不到的微观世界研究物质的运动,比如

现在提出的纳米技术,是在10-9m的尺度上研究物质运动。

万物之动,说的是万事万物都在运动,运动是绝对的,

静止是相对的。

日用之繁,意思是物理与我们的生活密切相关,

二、回顾初中物理:

1、机械运动:重点学习了匀速直线运动。

2、力:包括重力、弹力、摩擦力,二力平衡条件,同

一直线二力合成,牛顿第一定律也称为惯性定律。

3、密度

4、压强:,包括液体内部压强,大气压强。

5、浮力6、简单机械:包括杠杆、滑轮、功、功率。

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7、光:包括光的直线传播、光的反射折射、凸透镜成

像规律

8、热学:包括温度、内能9、电路的串联并联、电能、

电功10、磁场、磁场中的力、感应电流11、能量和能

三、高中物理知识结构:

高中物理的主要内容可分为力学、电学、热学、光学、

原子物理五个部分。

力学主要研究力和运动的关系。重点学习牛顿运动定

律和机械能。比如说我们要研究游乐场中的“翻滚过山车”

是什么原理。再如,我们要研究要用多大速度把一个物体抛

出地球去,能成为一颗人造卫星?

电学主要研究电场、电路、磁场和电磁感应。重点学

习闭合电路欧姆定律和电磁感应定律。初中电学假定电源两

极电压是不变的;高中电学认为电源电极电压是变化的。这

说明高中物理比初中物理内容加深加宽,由定性分析变为更

多的定量分析,学习迈上一个新的台阶,同学们要有克服困

难的思想准备。

热学主要研究分子动理论和气体的热学性质。

光学主要研究光的传播规律和光的本性。

原子物理主要研究原子和原子核的组成与变化……

四、高中物理和初中物理的主要梯度:

(一)概念性阶梯:

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1.从标量到矢量的阶梯。从标量到矢量的阶梯会使我们

对物理量的认识上升到一个新的境界。初中我们只会代数运

算,仅能从数值上判断一个量的变化情况。现在要求用矢量

的运算法则,即要用平行四边形法则进行运算,判断矢量的

变化时也不能只看数值上的变化,还要看方向是否变化。

2.速度的概念,初中定义速度为路程和时间的比值,只

有大小没有方向。而高中定义为位移和时间的比值,既有大

小又有方向。初中学习的速度实际上是平均速率。

3.从速度到加速度的阶梯。从位移、时间到速度的建立

是很自然的一个过程,我们容易跨过这个台阶。从速度到加

速度是对运动描述的第二个阶梯,面对这一阶梯我们必须经

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