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编号：__________
幼儿园大班绘本教案集锦
年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日
幼儿园大班绘本教案集锦
目录
一、教学内容
1.1绘本选择与简介
1.2绘本主题与内容
1.3教学活动设计与安排
二、教学目标
2.1认知目标
2.2情感目标
2.3行为目标
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.2教学重点
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.2学具准备
五、教学过程
5.1导入环节
5.2绘本阅读环节
5.3活动环节
六、板书设计
6.1板书主题
6.2板书内容
6.3板书形式
七、作业设计
7.1作业内容
7.2作业形式
7.3作业要求
八、课后反思
8.1教学效果评价
8.2教学方法改进
8.3学生反馈与改进
九、拓展及延伸
9.1绘本相关活动
9.2绘本推荐与延伸
9.3家庭教学指导
教案如下：
一、教学内容
1.1绘本选择与简介
教案如下：本节课选择《猜猜我有多爱你》作为教学绘本，作者是萨姆·麦克布雷尼，插画由安妮塔·婕朗绘制。这是一本适合大班幼儿阅读的绘本，通过小兔子和大兔子之间的对话，展示了爱的深度和温馨的亲情。
1.2绘本主题与内容
教案如下：绘本主题是爱，内容主要围绕小兔子和大兔子之间的爱展开。通过简单的对话和生动的插图，让幼儿感受到爱的力量和亲情的美好。
1.3教学活动设计与安排
教案如下：在教学过程中，教师会引导幼儿观察插图，理解故事情节，通过角色扮演、讨论等方式，让幼儿体验到爱的情感。
二、教学目标
2.1认知目标
教案如下：让幼儿理解绘本的故事情节，认识爱的表达方式。
2.2情感目标
教案如下：培养幼儿对亲情的感知和理解，激发幼儿表达爱的勇气。
2.3行为目标
教案如下：通过活动，培养幼儿的合作意识，提升幼儿的的语言表达能力。
三、教学难点与重点
3.1教学难点
教案如下：让幼儿理解爱是一种抽象的情感，并学会用适当的方式表达爱。
3.2教学重点
教案如下：通过观察插图，理解故事情节，体验爱的情感。
四、教具与学具准备
4.1教具准备
教案如下：准备绘本《猜猜我有多爱你》，以及相关的活动道具。
4.2学具准备
教案如下：每个幼儿准备一张纸和一支笔，用于绘画和写作。
五、教学过程
5.1导入环节
教案如下：教师通过提问方式引导幼儿思考爱的含义，激发幼儿对绘本的兴趣。
5.2绘本阅读环节
教案如下：教师带领幼儿一起阅读绘本，引导幼儿观察插图，理解故事情节。
5.3活动环节
教案如下：教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿体验爱的情感。
教案如下：教师引导幼儿分享自己的感受，让幼儿明白爱的重要性。
六、板书设计
6.1板书主题
教案如下：板书主题设计为“爱”，用大字体呈现。
6.2板书内容
教案如下：在板书上列出绘本中出现的爱的表达方式，如“拥抱”、“亲吻”等。
6.3板书形式
教案如下：使用图片和文字相结合的形式，生动展示爱的表达方式。
七、作业设计
7.1作业内容
教案如下：让幼儿回家后，画一张自己最喜欢的人，并写上对这个人的爱。
7.2作业形式
教案如下：绘画和写作相结合的形式。
7.3作业要求
教案如下：要求幼儿用简单的语言表达出自己的爱，画面要生动有趣。
八、课后反思
8.1教学效果评价
教案如下：通过观察幼儿在课堂上的表现，以及作业完成情况，评价教学效果。
8.2教学方法改进
教案如下：根据幼儿的反馈和教学实际情况，调整教学方法，以提高教学效果。
8.3学生反馈与改进
教案如下：听取幼儿的意见和建议，针对存在的问题进行改进。
九、拓展及延伸
9.1绘本相关活动
教案如下：组织幼儿进行绘本续写活动，让幼儿发挥想象，创作自己的故事。
9.2绘本推荐与延伸
教案如下：向家长推荐其他适合大班幼儿阅读的绘本，延伸幼儿的阅读范围。
9.3家庭教学指导
教案如下：给家长提供一些在家庭中进行爱的教育的建议，帮助家长更好地引导幼儿。
重点和难点解析
一、教学内容
1.1绘本选择与简介
重点和难点解析：在选择绘本时，教师需要充分了解绘本的内容和主题，确保绘本符合大班幼儿的认知水平。同时，教师应简要介绍绘本的作者和插画家，让幼儿对绘本有更全面的了解。
1.2绘本主题与内容
重点和难点解析：绘本的主题是爱，内容主要围绕小兔子和大兔子之间的爱展开。教师需要引导幼儿理解爱的含义，并学会用适当的方式表达爱。
1.3教学活动设计与安排
重点和难点解析：教学活动设计应紧密结合绘本内容，通过观察插图、角色扮演、讨论等方式，让幼儿充分体验爱的情感。教师需要合理安排教学活动，确保活动的连贯性和趣味性。
二、教学目标
2.1
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