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交通运输组织学专业课程设计--第1页
课程设计
课程名称:交通运输组织学
设计题目:多式联运研究探讨
学生姓名:***
学号:*********
班级:物流***
院系名称:交通运输工程学院
指导老师:柳伍生何其超周和平向慧李利华
年12月
交通运输组织学专业课程设计--第1页
交通运输组织学专业课程设计--第2页
《交通运输组织学》
课程设计
课程名称:交通运输组织学
设计题目:多式联运研究探讨
学生姓名:**
学号:*******
班级:物流**
院系名称:交通运输工程学院
指导老师:柳伍生何其超周和平向慧李利华
交通运输组织学专业课程设计--第2页
交通运输组织学专业课程设计--第3页
长沙理工大学课程设计任务书
交通运输工程学院物流工程专业2**级02班
课程名称交通运输组织学
题目多式联运研究探讨
学生姓名**学号*****
同组设计者:无
一、已知技术参数和设计要求
1、已知技术参数和参考资料
①客货运管理相关标准和规范
②《交通运输组织学》,董千里,人民交通出版社,
③《公路运输组织学》,李维斌,人民交通出版社,1998年
④《交通运输组织学》,崔书堂,东南大学出版社,
⑤《运输组织学》,戴彤焱,机械工业出版社,
⑥《运输组织学》,孟祥茹,北京大学出版社,
⑦《道路甩挂运输组织理论和实践》,高洪涛,人民交通出版,
2、设计要求
本课程设计是针对学生学习和利用专业知识综合考评和检验,使学生接收工
程类基础训练关键步骤,是物流工程《交通运输组织学》专业课程学习必修内容
之一。本课程设计特点是,内容所包含知识面较通常习题广,有较强系统性和综
合性,在运算、绘图、编写设计文本方面有较高要求。
本课程实际应针对交通运算组织学课程包含相关理论和方法,结合具体实践
背景,处理实际问题。要求
①所包含方法、模型和理论知识和本课程相关;
②有具体实践背景;
③课程实际要求完整、系统,从提出问题、处理问题和结论三个方面开展,
思绪清楚,条理清楚。
交通运输组织学专业课程设计--第3页
交通运输组织学专业课程设计--第4页
二、课程设计应完成任务
课程设计应结合课程内容,独立处理课程设计实际问题,本课题应完成以
下多个方面任务
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