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小学美术教师个人总结

本人于____年毕业于南阳第一师范学校，____年____月至今在我

校工作，____年取得河南师范大学小学教育专业专科学历，现被评定

为小学一级教师，担任一至六年级美术美术学科教学工作。参加工作

以来，我在校领导的关心下，同事们的帮助下，我能以“师德”规范

自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进

步，现将我工作的主要方面总结如下：

一、认真学习和领会____和____，与时俱进，爱岗敬业，为人师

表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，

都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上积极投身教改，

兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每

一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的

老师。我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”

坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、

师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结

同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。努力实践了小学

一年级至六年级的全部美术课程教学，较好地学习和把握各年级教学

重点、特点和难点，除了完成好每周____节工作量的前提下，还

参与学校布置的各项临时工作等。

1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。根据教材内容

及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过

程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。.每一课都做

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到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学

生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并

认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。

2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准

确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入

浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的

主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个

学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向

前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不

足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。

在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生

为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，

培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面

发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想

象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比

较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的

审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，

带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学

习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学

手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力

和想象能力。

小学美术教师个人总结（二）

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忙碌的一学年又将结束,在这一学期我担任了____年级的美术