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体育《排球运动》单元教学设计
单元
所含学时
学习目标
教学内容
教学方法
(一)
7
1.积极参与基本技术的学习
2.掌握正面双手垫球、体侧垫球、背垫球动作
3.发展弹跳能力和灵敏性体能,为学习排球技战术打好基础
4.能和同伴互帮互学,感受成功快乐
1.室内课:排球运动的特点、锻炼价值及规则介绍
2.移动及准备姿势、垫球、
3.体能练习
1.通过个人观察、模仿、小组探究
的方法,体验练习,发现垫球的基本规律
2.模仿学习,教师领做,学生仿做相结合,巩固所学内容
3.集体学练。移动与准备姿势可以
让学生看、听信号练习。垫球可以实行自垫、体会手型
4.分组练习。特别注意两人、三人、多人练习
5.大量运用接近于实战的游戏与小比赛练习,培养学生团队合作意识
(二)
3
1.乐于参与本单元技术内容的学习,在学练中进一步体验排球运动的锻炼价值
2.较好地完成发球动作
3.提高弹跳和动作协调能力,发展灵敏性
4.主动帮助同伴,学会合作学习,为同伴加油,体验成功快乐
1.发球
2.体能练习
1.讲解示范动作技术要领,突出重
点,可与挂图、慢动作及视频相结合2.学生模仿,尝试做发球、动作
3.有球练习,发球练习时体验抛摆引挥动作
4.发球要提高质量,在场地上画出得分区,激发学生学习兴趣
(三)
4
1.积极参与单元技能的学习,在学习体验运动的乐趣,感受幸福体育!
2.较好的完成传球动作尝试扣球3.发展上下肢力量和身体的协调性
1.传球2.扣球
3.体能练习
1.观看视频讲解示范2.学生模仿无球练习3.有球练习
(四)
4
1.能积极参与战术练习,形成运用战术的意识
2.能较好的掌握战术,在比赛中学会运用战术
3.能积极参加体能练习,增强上肢、腰腹力量,提高全身协调能力4.难与同伴合作,积极完成战术配合,胜不骄败不馁
1.基本站位,简单进攻战术运用2.教学比赛
3.考核
1.讲解、演示站位及进攻战术基本阵型
4.熟悉位置与跑动路线5.二传的配合练习
讲解考核标准与要
排球运动单元教学设计
课时
课型
目标
内容
重点难点
第1课时
理论课
1.了解排球运动的发展
2.感受女排精神;掌握基本规则
1.排球历史,排球的各种技术动作比赛配置
2.排球比赛中常见的规则知识和常见的裁判方法
重点:排球规则
难点:规则的应用
第2课时
实践课
1.提高排球球性2.学习站位
3.掌握准备姿势
4.掌握侧并步、交叉步跨步听到口令能快速做出反应
1.准备姿式与手型2.脚步移动
3.运用不同的步法摸的标志4.体能
重点:准备姿势和步法
难点:根据环境快速做出步法
第3课时
实践课
1.掌握基本手型和基本击球位置2.掌握垫球的用力顺序
1.正面双手垫球
2.并步,交叉步,滑步,跨步
重点:基本手型
难点:垫球时手臂击球位置的确定
第4课时
实践课
完整做出正面双手垫球动作。
1.正面双手垫球2.脚步移动
重点:垫球动作完整
难点:前臂保持成平面
第5课时
实践课
完成垫球完整动作准确垫出前方抛球
正面双手垫球
重点:正确判断取位
难点:正确
第6课时
实践课
能在移动中完成3-5个自垫球
1.自垫球
2.移动步法
重点:击球点、击球部位以及全身协调用力
难点:积极移动到位
第7课时
实践课
完成自垫球5-10个能对垫球2-3个
1.自垫球2.对垫球
3.移动步法
重点:垫球的准确性
难点:垫球角度和力度的掌握
第8课时
实践课
完成10个以上的自垫球对垫3-5个
尝试三角垫球
1.自垫球
2.对垫球
3.三角垫球
重点:手臂平面的
难点:手臂面的控制
第9课时
实践课
完成10-15米自垫球对垫球的练习
三角垫球
初步掌握下手发球
1.自垫球
2.对垫球
3.三角垫球
4.发球(侧面一手发球)
重点:侧面下手发球
难点:击球点的判断
第10课时
实践课
完成10-15米自垫球对垫球的练习
三角垫球
掌握下手发球
1.自垫球
2.对垫球
3.三角垫球
4.发球(侧面一手发球)
重点:侧面下手发球
难点:身体的蹬转协调用力
第11课时
实践课
完成10-15米自垫球对垫球的练习
侧垫球
正确判断球的落点,并将球垫球
1.自垫球2.对垫球3.侧垫球
4.发球、接发球
重点:垫球手平面的的
难点:垫球手平面
第12课时
实践课
正确掌握正面双手垫球的手型,形成动作固定
1.自垫球
2.对垫球
3.三角垫球
4.发球、接发球5.正面双手传球
重点:正面双手传球
难点:传球手型的固定
第13课时
实践课
能够将来球传至固定位置
1.自垫球2.对垫球
3.正面双手传球
重点:正
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