第2课 诸侯纷争与变法运动 教学设计--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docx

第2课诸侯纷争与变法运动教学设计--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

授课内容

授课时数

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容选自2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册第二章“古代中国的政治制度”中的“第2课诸侯纷争与变法运动”。内容涉及东周时期的诸侯国纷争，特别是春秋战国时期各诸侯国之间的政治、军事斗争，以及为了应对内外压力而进行的各种变法运动，如齐国的管仲改革、魏国的李悝变法等。这些内容与学生已有知识中对中国古代历史的基本时间线、夏商周的政治制度以及早期儒家思想有所联系。学生在初中阶段已对古代中国的历史轮廓有了初步了解，高一阶段将通过深入了解诸侯纷争与变法运动，探讨其对中国历史发展进程的影响，理解历史事件之间的内在逻辑关系。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面的能力：首先，通过分析诸侯纷争与变法运动的历史背景及其影响，提升学生的历史理解能力，使其能够深入把握古代中国政治制度的发展变迁。其次，通过探讨不同诸侯国间的政治策略和变法运动，提高学生的史料实证能力，学会运用历史资料进行问题分析。再次，通过对比不同变法运动的成败及其原因，培养学生的历史解释能力，使其能够合理解释历史事件的发展规律。最后，结合现实，引导学生反思历史对现代社会的启示，提升学生的历史价值观，培养其社会责任感和时代使命感。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在初中阶段对中国古代史有了基础的了解，熟悉夏商周等早期历史时期的基本情况，了解分封制和儒家思想等概念。进入高中后，通过第一章的学习，对古代中国的政治制度有了初步的认识，为学习诸侯纷争与变法运动打下了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生普遍对历史故事和具体历史事件较感兴趣，具有一定的分析能力和批判性思维。他们喜欢通过讨论、合作学习来探究问题，对于历史事件的因果关系有较高的探究欲望。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本节课中，学生可能在对战国时期复杂纷争的梳理上遇到困难，对于不同诸侯国的变法运动及其影响的理解可能不够深入。此外，分析历史事件背后的深层次原因和规律，以及将这些知识与现代社会相结合，可能对学生来说是一个挑战。在学习过程中，部分学生可能对于历史资料的解读和分析能力较弱，需要教师给予更多指导。

教学方法与策略

四、教学方法与策略：针对本节课的教学目标和学习者特点，采用以下教学方法和策略。首先，运用讲授法对诸侯纷争与变法运动的历史背景、关键事件进行梳理，为学生提供基础知识和框架。其次，组织学生进行小组讨论和案例研究，分析特定诸侯国的变法运动，如齐国的管仲改革、秦国的商鞅变法等，以促进学生深入理解和批判性思考。此外，通过角色扮演活动，让学生模拟战国时期的政治家、军事家，增强历史情境体验，提高学习兴趣。在教学媒体使用方面，结合多媒体课件、历史纪录片片段和网络资源，提供丰富的视觉和听觉材料，帮助学生形象地掌握历史知识，提高教学效果。

教学过程

首先，让我们一起来回顾一下上一课的内容。我们讨论了古代中国的政治制度，特别是夏商周时期的分封制。今天，我们将进入一个新的历史阶段——诸侯纷争与变法运动。这是我们统编版（2019）必修中外历史纲要上册第二章的重要内容。

###导入新课

（1）我会首先展示一张中国地图，标注出春秋战国时期的诸侯国分布，通过地理的直观感受，引导学生思考：为什么在这个时期会出现如此多的国家并立？这些国家之间的关系又是如何？

（2）接着，我会提出一个问题：“如果你是那个时代的诸侯，你会如何应对外部的压力和内部的矛盾？”这个问题旨在激发学生的思考，为后续的教学内容做好铺垫。

###新课内容

####1.诸侯纷争的历史背景

（1）我会详细讲解春秋战国时期的时代背景，包括周王室的衰落、铁器牛耕的使用、人口的增加等，这些都是导致诸侯纷争的重要因素。

（2）通过多媒体展示《史记》中关于春秋五霸、战国七雄的记载，让学生了解这些主要诸侯国的兴衰更替。

####2.变法运动的兴起

（1）接下来，我会引导学生学习各个诸侯国内部的变法运动。比如，齐国的管仲改革、魏国的李悝变法等。

（2）我会组织学生进行小组讨论，分析这些变法的具体措施、目的和效果，让学生通过讨论，深入理解变法的必要性和复杂性。

####3.变法运动的影响

（1）讨论结束后，我会让学生代表分享他们的讨论成果，并引导学生总结变法运动对诸侯国兴衰的影响。

（2）通过对比分析，让学生认识到成功的变法如何使国家强盛，而失败的变法则可能导致国家灭亡。

###课文主旨内容探究

（1）现在，让我们回到课文，探究一下作者想要传达的主旨。我会让学生阅读课文，并找出作者对诸侯纷争与变法运动