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人教版七年级道德与法治上册作业4.9.2增强生命的韧性4--第1页
4.9.2增强生命的韧性
基础知识全面训练
1.生活难免有挫折。()
2.面对不同的挫折,不同的人会有相同的情绪感受和行为反应。()
3.我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。()
4.发掘自身的力量就不能向他人寻求帮助。()
5.面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己的勇气和意志。()
6.我们的生命需要每个人通过日常的生活展露出来,我们的生命感受也是我们的生活感觉。所
谓挫折是我们生活中遇到的一些()
A.阻碍、失利乃至失败
B.不能解决的问题
C.疾病
D.不好的事情
7.挫折是人们生活中的一种平常遭遇,每个人都会遇到挫折。面对不同的挫折()
①不同的人会有不同的情绪感受和行为反应
②即使对于同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不相同的③产生这些不同情绪感
受和行为反应的主要原因,在于人们对挫折的认识和态度不同④我们对待挫折的态度虽然不同,
但是结果却是一样的
A.①②④B.①②③
C.②③④D.①②③④
8.生活并不总是一条平坦的道路,可能会遇到一些阻碍、失利乃至失败,这就是人们常说的挫
折。生活中,我们应该如何面对挫折呢?
综合能力提升训练
9.我们还在不断成长,如果我们把生活中的挫折看作是自己生命成长的一部分,那么()
①处于坦途时,挫折就如同高速公路的弯道,使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠②当
我们遭遇坎坷时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验
③挫折只有利而没有弊④挫折只有弊而没有利
A.①②④B.①②③
C.②③④D.①②
10.面对挫折,损害自己生命的方式是不明智的,相反,我们需要()
人教版七年级道德与法治上册作业4.9.2增强生命的韧性4--第1页
人教版七年级道德与法治上册作业4.9.2增强生命的韧性4--第2页
A.顺其自然,随遇而安
B.不惜一切代价去拼搏
C.发现、发掘自己的生命力量
D.放弃一切
11.以下说法错误的是()
A.承受压力,使我们能够认识到自己面对挫折的不良情绪,并采取恰当的方式释放或发泄它
B.调节现状,使我们能够具体地分析挫折
C.自我修复,使我们面对关键的问题,能够理智地寻找解决的途径
D.自暴自弃,让挫折自生自灭
12.小红同学在考试时,因为一道题解不出来,一气之下把考卷撕碎,离开了考场,从此对学习
失去了信心,自暴自弃。
小明同学在期末考试时,把本属于自己强项的语文考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下来
后,他冷静地分析了自己出错的原因,认认真真地把试卷重新做了一遍。为了加深理解,还在笔记
本上记下做错的题目和错误的原因,让这次失败成为鞭策自己前进的动力。
(1)以上两位同学都遇到了什么挫折?
(2)同样面对挫折,两个同学为什么会有不同的感受和行为反应?
13.18岁的王海港是山东省安丘二中的学生,10年前因为和小朋友一起到变压器附近玩,意外
失去了双臂。在2015年的高考中,他用右脚答出了一份满意的答卷,考了591分,高出山东省理科
一
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