钠及其化合物 教学设计教案.pdfVIP

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钠及其化合物教学设计教案--第1页

第一章第一节钠及其化合物

【考纲解读】

1、掌握钠的物理性质和化学性质,了解钠的用途和在实验室中的保存方法。

2、掌握重要的钠的化合物的性质及有关计算。

【知识梳理】

一、化学发展史

被称为近代化学发展史的里程碑四大史实是:

1、1661年,英国科学家提出的概念。

2、1771年,法国化学家建立学说。

3、1803年,英国科学家提出了学说。

4、1869年,俄国化学家发现。

二、研究物质性质的基本方法和程序

1、基本方法:包括、、、等,另外还有模型法和假说法。

2、基本程序:物质的外观、物质的性质、以及

是研究过程的重要环节。

三、钠

1.钠的物理性质

颜色状态硬度密度熔点

2.化学性质:

(1)跟氧气反应:

Na+O──(切面很快变___,NaO加热时不稳定易转化成___)

22

Na+O──(_____火焰,大量烟,生成_____色固体)以上反应说明NaO比NaO

2222

稳定。

点燃

(2)在氯气中燃烧:2Na+Cl====2NaCl(白烟)

2

(3)钠与硫混合研磨即生成NaSNa+S

2

(4)钠与水反应,可见到下列现象:浮、熔、游、响、红

反应的化学方程式为

离子方程式:。

(5)钠与酸反应:Na+H+

实质是钠与氢离子直接反应,比与水的反应更激烈,极易爆炸,要特别小心。

(6)钠与醇的反应

试描述钠与乙醇反应的现象:_

化学方程式

(7)与盐溶液的反应

先考虑Na与水反应生成NaOH,再考虑NaOH是否与盐溶液反应。如将钠投入FeCl溶液

3

中有气体放出和沉淀生成。

写出钠和氯化铵溶液反应的离子方程式____________,_______________

3.钠的存放、取用和制法

钠及其化合物教学设计教案--第1页

钠及其化合物教学设计教案--第2页

少量金属钠可保存在煤油里或用石蜡密封。

取用时一般先用镊子把钠从煤油中夹出来,并用滤纸把表面的煤油吸干,然后用小刀

切下黄豆大小的一块再做有关实验。

制法:只能用

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