广告语言自学考试试卷-上海师范大学.pdf

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广告语言自学考试试卷-上海师范大学--第1页

上海市高等教育自学考试

广告学专业(本科层次)(B050302)

广告语言学(04880)

自学考试大纲

上海师范大学自学考试办公室编

上海市高等教育自学考试委员会组编

2009年版

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Ⅰ、课程性质及其设置的目的和要求

一、本课程的性质与设置目的

广告语言是一门理论与实践相结合的应用性课程,对广告传播中涉及的语言文字形式作

了全方位的考察,是广告学专业本科的一门必修的基础课。课程不但涵盖了广告语创作的方

法和技巧,更注重广告语创作的思路和策略,既有理性思维的深度,又有实际应用的要求。

因此在本课程的学习过程中,对广告语创作的各个环节,从策略层面的定位到最终广告语的

成型,不但要懂,更要会做,以达到能较熟练地思考和创作广告语的预期目的。

二、本课程的基本要求

本课程的基本要求是理论和实践的结合。一方面在概念的提炼和创新方面懂得并会操作

以下项目:(1)设计思想的推导;(2)企业信念的确认;(3)经营理念的定位;(4)产品概

念的创新。另一方面在语言的提炼和创新方面懂得并会操作以下项目:(1)诉求的选择和确

定;(2)语句的搭配和调整;(3)表达的方式和技巧;(4)形式的修饰和美化。

三、与相关课程的联系

本课程主要解决广告策划、广告创意、广告文案等环节中的语言文字问题。广告策划需

要提炼概念,并提出实施方案;广告创意需要创造概念,并提出广告脚本;广告文案需要用

准确、精炼的语言阐明广告的诉求、对策、规划等等。所有这些环节都离不开语言文字的表

述,因此这是一门综合性基础课程,是“广告策划”、“广告创意”、“广告文案”以及“CI

的策划和设计”等课程的配套课程。

Ⅱ、课程内容与考核目标

导言:语言符号是商业传播中最重要的信息载体

一、学习目的和要求

了解21世纪是“符号的时代”的社会背景;懂得符号的定义及其构成;明白语言符号

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是商业传播中最重要的信息载体。

二、课程内容

(一)“符号的时代”的社会背景

(二)符号的定义及其构成

(三)语言符号是商业传播中最重要的信息载体

三、考核知识点

(一)“符号的时代”的社会背景

(二)符号的定义以及构成

(三)语言符号是商业传播中最重要的信息载体

四、考核要求

(一)识记:符号的定义及其构成。

(二)领会:(1)“符号的时代”的社会背景;(2)语言符号是商业传播中最重要的信

息载体。

策划篇:概念的提炼和创新

一、学习的目的和要求

懂得语言和思维的关系,在此基础上懂得并掌握设计思想的推导、企业信念的确认、经

营理念的定位、产品概念的创新等领域的原理和方法,并能进行这些项目的实际操作,具备

一定的应用能力。

二、

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