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小班科学教案动物过冬

小班科学教案动物过冬（通用12篇）

小班科学教案动物过冬篇1

活动目标：

1、初步了解动物过冬的几种方式。

2、能大胆地再集体面前表述动物过冬的方法，乐意与同伴分享自

己的经验。

活动准备：

请小朋友搜集各种小动物过冬的资料；相关动物过冬的录像。

活动过程：

一、谈话导入

师：现在是什么季节呀？人们是怎样过冬的？（复习回顾）

小结：我们可以通过穿着让自己变得暖和起来，也可以借用一些

取暖设备或者做做运动来度过寒冷的冬天。

二、经验分享与梳理

指导语：人们有这么多的好办法过冬，那么小动物在这样冷的天

气里又是怎样过冬的呢？前几天老师请你们回家和大人一起收集动物

图片，并了解一下它们是怎样过冬的，请小朋友相互分享一下自己收

集的资料。

明确分享要求：讲清楚你收集的是什么动物图片？它是怎样过冬

的？别人讲述时其他小朋友要认真倾听，并推选一位小朋友把不同的

动物过冬方法整理一下，集体交流时，请代表上前介绍。

（1）分组交流：四至五人一组，鼓励每位幼儿参与交流，并要求

分工合作进行资料整理。教师巡视交流情况，并给予指导。

（2）集中交流，请各组代表上前分享经验。

师幼共同归纳动物的主要过冬方式。

三、总结提升

除了录像里的动物之外，其实自然界里还有很多的动物，它们过

冬方式有“冬眠”过冬，有的“换毛”过冬，有的“迁徙”过冬，还

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有的“躲藏”过冬。这些都是动物们为了保护自己，适应季节的变化

而想到的方法。当然也有一些非常懒惰的、不去动脑筋不会想办法的

动物只好冻死、饿死了。动物是我们人类的好朋友，我们要保护小动

物，爱护大自然，为动物创造良好的生存环境。

动物过冬方式参考：

冬眠

根据孩子提供的图片青蛙，讨论：青蛙是怎么过冬的？

小结：像青蛙这样在冬天里不吃也不喝，美美地睡上一觉，到了

暖和的春天，再醒来找东西吃的过冬方式称为“冬眠”。

小班科学教案动物过冬篇2

活动目标

1、了解青蛙和蛇冬眠的现象，培养幼儿探索的兴趣。

2、引导幼儿在同伴面前用语言大胆表达自己的意愿。

3、练习涂色和搓泥，促进幼儿小肌肉群的协调发展。

活动准备

1、课件：图片—蛇，青蛙

2、ppt、冬眠

活动过程

1、出示图片：蛇、青蛙，引出课题。

教师：你们认识这两个小动物吗？看看它们是谁”？

（幼儿说出动物名字）。

教师：“下雪了，天冷了，冬天来到了，人们穿上了棉衣服、生

上火炉过冬，

那么青蛙、蛇，冬天到那去了呢？它们是怎样过冬的，你们知道

吗”？

（幼儿自由讨论）

2、看课件，教师引导幼儿了解青蛙和蛇是怎样过冬的。

（1）教师：请小朋友看大屏幕，你们自己去寻找答案吧？

（教师引导幼儿发现青蛙、蛇是冬眠过冬的）

（2）教师小结：刮风了，下雪了，冬天来到了，青蛙和蛇都躲在

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