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完整版)部编人教版七年级语文上册全册单元测试卷--第1页
完整版)部编人教版七年级语文上册全册
单元测试卷
1.选项C,正确注音为jié。
2.选项B,粗犷应该是形容豪放大气,而非粗鲁。
3.选项B,正确读法为“江春入/旧年”。
4.选项D,来自XXX的《将进酒》。
5.(1)拟人化(2)比喻(3)对仗。
6.选项A,诗人宽容对待批评家的攻击。
7.也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;
也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许
你无法拥有高大的树林,但是你可以做茂盛的草丛。只要你满
怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
8.(1)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”(2)“XXX北
定中原日,家祭无忘告乃翁。”(3)“故人西辞黄鹤楼,烟花三
月下扬州。”(4)“小雨如鸟儿飞舞,密密层层地下着。”
一)1.XXX去碣石观看沧海的目的是什么?答:观赏沧海
的景色。
2.水和山岛的状态如何?答:水很平静,山岛高耸。
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树木繁茂,草丛葱茏,秋风萧瑟,大浪滔滔。日月行走其
中,星汉闪耀其中。这是一首表达景色美丽、壮阔的诗歌,同
时也表达了诗人的豪情壮志。
这首诗描绘了大自然的美丽和壮阔,同时也表达了诗人的
豪情壮志。诗人通过描绘自然景色,表达了自己的情感和抱负。
其中”指的是天空,这几句诗表达了诗人对天空的想象和
赞美。
青山不改,绿水长流”,这是XXX的诗句,表达了他对
自然的赞美和对自己事业的坚定信念。另一首是XXX的“安
能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,表达了他对自由和独
立的追求和坚定不移的信念。
这篇短文表达了孩子们发现春天的喜悦和惊喜。他们从自
己的课桌上发现了春天的痕迹,感受到了春天的气息。孩子们
用自己的方式表达对春天的喜爱和热爱。
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从学生的课桌上,可以感受到春天的气息和变化。孩子们
发现了桌缝里的小草芽、小树枝和野花,用自己的方式表达了
对春天的喜爱和热爱。孩子们的行为也展示了他们的细心和耐
心。
打碗花、紫地丁、映山红千娇百媚”,这些花朵的美丽和
多彩,展示了春天的进程和孩子们的创造力。孩子们用自己的
方式表达了对春天的喜爱和热爱,同时也展示了他们的创造力
和想象力。
4.答案:a解析:a项中“独上高楼”是唐代诗人XXX的名句,
读音为“dúshàngXXX”。
5.答案:b解析:文章开头描写户外初春的景色,目的是为
了烘托课桌上的青草、绿叶、XXX,表现春天的气息。
6.萌动涌动
7.第②段中的句子为“课桌上,循着纵横的缝隙,长满了青草、
绿叶、小花。”
8.第③段中的句子为“整个教室里,仿佛都是一片芳草地。”
9.第④段中的句子为“我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条,
嗅了嗅。”
10.中心思想:孩子就是最美的春光。
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