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小学二年级语文思政课教案

【课程背景】

随着现代社会的不断发展，人类在经济、政治、文化等方面都

取得了巨大的进步。但与此同时，我们也面临着种种问题和挑

战，如环境污染、道德缺失、公平正义等等。因此，对于小学

生来说，通过学习语文思政课，既能够了解现代社会的基本情

况和面临的挑战，更能够培养和加强小学生的思想道德素质，

以便更好地承担未来的责任。

【教学目标】

1.了解现代社会的基本情况和面临的挑战。

2.培养并加强小学生的思想道德素质。

3.能够在日常生活中应用所学知识。

4.提高小学生的语文水平。

【教学内容】

1.世界地球日的来历和意义。

2.环境保护的重要性。

3.减少浪费，保护资源。

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4.公平、公正、公开的社会。

【教学过程】

1.引入（5分钟）

教师通过展示环境污染、资源浪费、不公正等现实问题的图片

或幻灯片，启发学生探讨现代社会所面临的问题和挑战。并引

导学生思考，他们可以为保护环境、节约资源、维护公正做哪

些事情。

2.讲授世界地球日的来历和意义（10分钟）

教师讲解世界地球日的来历和意义，重点告诉学生要保护地球。

通过图文并茂的PPT，呈现世界各地的环境问题和人类对地球

的破坏行为，引导学生深刻认识保护地球的必要性。

3.探讨环境保护的重要性（15分钟）

教师与学生一起探讨环境保护的重要性，引导学生了解如何保

护环境，如何节约资源。教师提出“绿色行动”，让学生关注生

活中的琐事，减少浪费，从点滴做起，为保护地球和环境做出

贡献。例如，关灯节能，节约用水，分类垃圾等。

4.工作小组活动（20分钟）

教师将学生分成几组，让每组选择几个环保主题，如节能减排、

垃圾分类、植树造林等。每组同学讨论主题，制定环保方案并

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在班级内宣传。学生动手实践，进行分类垃圾、制作垃圾桶、

节水、节电等环保行动，养成节约资源、保护环境的好习惯。

5.着眼公平、公正、公开的社会（10分钟）

教师让学生听取一则关于公平、公正、公开的故事，让学生充

分了解社会中的不公，从而引导学生关注社会问题，培养公正

和公平的价值观。

6.总结（5分钟）

教师以世界地球日的主题总结这节课的内容，并强调学生在日

常生活中要养成保护环境、节约资源、关注社会不公的好习惯，

切实践行公平、公正、公开的价值观。

【教学评价】

学生能够了解到现代社会所面临的挑战和问题，认识到保护环

境、节约资源、维护公正的必要性，能够在日常生活中应用所

学知识，提高小学生的语文水平和思想道德素质。教学方法多

样化，鼓励学生思考和动手实践，从而激发学生的学习兴趣和

自主学习能力。在现代社会中，各种环境问题日渐严重，如空

气污染、水资源匮乏、土地沙化等等。因此，我们需要不仅仅

是口号式的口吐琼华，而需要真正的行动。

在这样的背景下，世界地球日就成为了一个世界范围内的环境

保护行动，每年的4月22日被定为世界地球日。它是一个意

义深远的节日，旨在唤起人们对环境问题的关注和保护地球的

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责任感。就像课程中强调的一样，我们需要保护地球和环境，

注重节约资源和保持资源的可持续性。

为了让学生真正掌