高校辅导员工作小结及自我鉴定(2篇).pdfVIP

高校辅导员工作小结及自我鉴定(2篇)--第1页

高校辅导员工作小结及自我鉴定

____年，我学院学生管理工作____年在学院党委和行政的正确领

导下，在各行政处室和兄弟院部的大力支持下，紧紧围绕学院____年

党政工作要点以及____学院学生管理____年工作计划开展工作，圆满

地完成了各项工作任务，现鉴定如下：

一、____建设与思想政治建设工作

认真组织学习____和____全____文件精神，以“为民务实清廉”

的主题，把____八项规定和省委九项规定作为切入点，贯彻落实党风

廉政建设职责制有关规定，严格控制报账环节，全年无乱收费行为，

进一步突出作风建设，贯彻整风精神，着力解决群众反映强烈的“学

风、教风、考风”等突出的问题，提高做好新形势下师生工作的本

事，坚持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联院群众的优势，团

结带领____学院全体师生，推进学院内涵式发展。

全体党员本学期组织学习____次。专题讨论会____次，召开各类

座谈会____次，修改和完善院部制度（二）____项，新增制度（一）

____项，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。从坚

持工作原则出发，深入细致的开展查摆问题并提出切实可行的整改措

施及今后努力改正的方向，经过全面深入的学习，全面促进党风、教

风和学风的根本性好转，全体师生团结一致，愿意为____学院的发展

尽心尽力尽智。

二、努力做好学生思想政治工作

（一）加强学生政治理论学习

第1页共11页

高校辅导员工作小结及自我鉴定(2篇)--第1页

高校辅导员工作小结及自我鉴定(2篇)--第2页

按照党委学生处的统一安排，坚持“立德树人，以传统文化”教

育推动学生管理工作，召开主题班会____次，组织学生认真学

习”____”、“社会主义核心价值观”、“安全法纪教育”、“诚信

考试”、“网络安全”教育等，规定了学习资料、提出了学习要求。

坚持“123管理理念”，即弘扬一种精神-希波克拉底精神，强化两种

教育-习惯养成和安全防范教育，提升三种技能-口头表达技能、日常

文书写作技能、组织策划技能。利用“抓两头，促中间”的管理方

法，围绕“一切为了学生”的中心开展工作，取得良好效果。

（二）重视学生心理健康教育

____月份，我院学生进取参加由学生处心理健康教育中心主办的

第____届大学生“525珍爱生命，欢乐成长”为主题的系列教育活动，

委派团学干部、班长及各班心理委员聆听校内外专家讲座____次，观

看心理电影____次，参加“525”心理日板报展，以创意新颖，色彩亮

丽，讲解精炼、进取阳光而获得第一名的好成绩。罗丽娜、陈凯源同

学获得第____届“525”大学生心理健康月优秀心理委员。

____月，我院____级新生____%参加心理普查，经排查我院____级

有异常心里学生____人，原____级有____人，我们立即组建心理异常

学生档案及建立预警机制，随时关注异常心理的动态变化;并经过班主

任、辅导员或书记与学生一对一谈话，做好记录，为心理干预供给真

实原始的第一素材。日常生活中，我们建立心理关注联动机制，由院

部书记牵头，辅导员及时把握所管辖的学生心理动态、各班心理委员

作为各班心理信息第一报告人的职责，及时关心心理疾患学生，坚持

和心理教师坚持联院，协助做好有关工作，从点上做好了“问题学

生”的思想教育工作。深入学生班级、宿舍了解情景，按年级或专业

第2页