青岛版小学数学-欢乐农家游_百分数(二)教案.pdfVIP

青岛版小学数学-欢乐农家游_百分数(二)教案--第1页

第三单元

欢乐农家游百分数二

单元教学计划

教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级下册第31——41页

教学目标：

1、理解成数、税率、折扣与利息的含义，知道它们在工农业生产和日常生活中的作用，会解决有关的简单实际问题。

2、在具体情景中，能借助线段图，分析数量关系，解决有关百分数的问题。

3、在用百分数表达和交流生活现象、解决实际问题的过程中，体会百分数与生活的密切联系，感受百分数在现实生活中的应用价值，提高学习的兴趣。

教学重点难点：：百分数的意义及解决简单的百分数问题

课时安排：10

备课人：孙健

1

青岛版小学数学-欢乐农家游_百分数(二)教案--第1页

青岛版小学数学-欢乐农家游_百分数(二)教案--第2页

李王小学五年级数学备课案

周次：1

求一个数比另一个数多或少百分之几的应

课题课时1课型新授

用题

本部分知识是在学生学习了整数、小数、分数的意义的基础上进行教学的。在实际生活中有广泛的的应用。可从游玩话题引入，引导学生

教材分析

观察，使学生提出并解决求一个数比另一个数多或少百分之几的数学问题。

教学目标1.在理解百分数意义的基础上，借助线段图或等量关系式分析数量关系，解决求一个数比另一个数多或少百分之几的数学问题。

重点难点培养学生提出和解决问题的能力，提高分析能力。

教学准备多媒体教学方法启发引导学法指导合作探究

教学过程

一.复习

1.复习概念：什么是百分数？与分数有何区别？

2.互化：把小数或分数改写成百分数

732

0.21.40.050.0238103

3.男生有20人，女生有25人。男生是女生的百分之几？

二.探究新知

1.学习红点知识

（1）出示情境图

你能提出什么问题？教师择机进行板书。

（2）选择一个问题进行分析解答

先解决哪个问题？你能解答吗？有什么疑问？

你能画图帮助自己理解吗？你能交流一下你的想法吗？

2

青岛版小学数学-欢乐农家游_百分数(二)教案--第2页

青岛版小学数学-欢乐农家游_百分数(二)教案--第3页

学生独立画图后，交流。

引导学生理解“今年自驾游人数比去年多百分之几？”表示的意思。

现在你能解决这个问题吗？

学生自主解答，集体订正。

小结：明确谁和谁比。（多出的数量和单位“1”进行比较。）

（3）还有别的解法吗？

先算什么，再算什么？说说自己是怎样想的？

（4）联系线段图体会两种思路的区别和联系

你喜欢用哪种方法？用自己喜欢的方法解答就可以了？

2.学习绿点知识

老师还有一个问题，你能解决吗？

出示绿点问题，

“去年自驾游人数比今年少百分之几？”

问题求什么？是什么意思？你能自己解答吗？可以借助线段

图理解。

学生独立完成后，交流自己的做法。

3.比较：以上两道题目有什么联系和区别？

明确方法。

三.巩固练习

独立完成，订正。

2.填表

独立完成，订正。

3.填表

自主完成，订正

4、火眼金睛辨对错

3

青岛版小学数学