4.2运用顺序结构描述问题求解过程 教学设计.docx

4.2运用顺序结构描述问题求解过程教学设计

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：信息技术——4.2运用顺序结构描述问题求解过程

2.教学年级和班级：八年级（2）班

3.授课时间：第2节

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.掌握运用顺序结构描述问题求解过程的基本方法，培养计算思维。

2.能够运用所学知识，设计简单的顺序结构程序，解决实际问题，增强解决问题的能力。

3.通过问题求解过程，培养逻辑思维和条理性，提高信息素养。

4.在小组合作中，培养沟通交流和团队协作的能力，体现社会主义核心价值观。

重点难点及解决办法

重点：顺序结构的概念及其在问题求解过程中的应用。

难点：将实际问题转化为顺序结构程序的设计。

解决办法及突破策略：

1.通过案例分析法，展示顺序结构在实际问题中的应用，帮助学生理解顺序结构的含义和作用。

2.采用任务驱动法，引导学生自主探究，将实际问题抽象为顺序结构程序，提高学生的计算思维能力。

3.设计递进式的练习题，由浅入深地帮助学生掌握顺序结构的设计方法，突破难点。

4.组织小组讨论和分享，鼓励学生互相交流心得，借鉴他人的优秀解题思路，提高解决问题的能力。

教学方法与手段

1.教学方法：

(1)讲授法：系统讲解顺序结构的基本概念和原理，确保学生掌握基础知识。

(2)讨论法：针对实际问题，组织学生进行小组讨论，激发学生的思考和探究兴趣。

(3)任务驱动法：设计实践任务，引导学生动手操作，培养学生的实际应用能力。

2.教学手段：

(1)多媒体演示：利用PPT等展示顺序结构案例，直观呈现问题求解过程。

(2)教学软件：运用编程软件，实时演示程序设计过程，提高学生的实践技能。

(3)网络资源：提供在线学习资源，方便学生课后自主学习和拓展。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对顺序结构的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道顺序结构是什么吗？它在我们的程序设计中有什么作用？”

展示一些简单的程序流程图，让学生初步感受顺序结构在编程中的重要性。

简短介绍顺序结构的基本概念和在实际问题求解中的价值，为接下来的学习打下基础。

2.顺序结构基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解顺序结构的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解顺序结构的定义，包括其主要组成元素和流程。

利用图表或示意图，详细介绍顺序结构在程序设计中的组成部分和作用。

通过实例，让学生更好地理解顺序结构在实际问题求解中的应用。

3.顺序结构案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解顺序结构的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的顺序结构案例进行分析，如计算器程序、简单排序等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解顺序结构的实际应用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用顺序结构解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论顺序结构在未来编程中的发展趋势和应用前景。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与顺序结构相关的实际问题进行深入讨论。

小组内讨论该问题的解决方案，并尝试用顺序结构描述问题求解过程。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对顺序结构的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的解决方案和顺序结构描述。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调顺序结构的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括顺序结构的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调顺序结构在程序设计中的关键作用，鼓励学生将其应用于实际问题求解。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于顺序结构的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.顺序结构的基本概念

-定义：顺序结构是指程序中的各语句按照它们出现的先后顺序执行的程序结构。

-特点：执行顺序固定，从上至下依次执行。

2.顺序结构的组成

-语句：程序中的基本执行单元，如赋值语句、输入输出语句等。

-控制流：程序执行过程中语句的执行顺序。

3.顺序结构在问题求解中的应用

-描述问题求解过程：按照实际问题需求，设计顺序结构程序。

-实际案例分析：计算器程序、简单排序、数据处理等。

4.顺序结构程序设计方法

-分析问题：明确问题需求，确定输入、处理和输出。

-设计顺序结构：根据问题分析，设计程序的执行流程。

-编程实现