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五年级下综合实践活动教案--第1页
五年级下综合实践教案
主题一合理消费学会理财
教学目标:
知识与能力目标:了解当前消费方式和消费观念的变化,教会学
生合理消费和理财,提高适度消费,理性消费的能力。
过程与方法目标:通过图片、情景、调查、实例等教学手段,使
学生在体验、思考和解决问题的过程中学会消费、学会理财。
情感态度与价值观目标:通过自身的消费体验和理性思考,使学
生能理智对待消费,摆脱消费中的攀比虚荣心理,确立节俭消费观和
绿色消费观。
教学课时:
一课时
教学重点:学会合理消费。
教学难点:树立绿色消费观。
教学准备:物品图片。
教学过程:
一、导入新课:
出示物品图片,问:看到这些物品,你有购买欲吗?如果有,你
会怎样购买?
二、教学新课:
1、教师:记得有一次,几个同学和我聊天。一个同学说:“老师,
五年级下综合实践活动教案--第1页
五年级下综合实践活动教案--第2页
有个问题想跟您请教一下,您看,这还不到月底,我的零花钱就花光
了,我们班同学都叫我‘月光族’,其实我的零花钱也不少,可是常
常不知不觉就花没了,我都不知道花到哪里去了,怎么办呢?”还有
一位同学说:“唉,我更糟糕,我常常透支,买回家的东西又贵又不
实用,后悔死了,我怎么办呢?”这两位同学说的话题很值得我们一
起探讨。提问:请你为这两位同学找找问题的答案。
教师:随着我国经济的发展,商品种类越来越丰富,极大地考验
着我们每个人的消费观。面对的选择越多,越要求我们要学会合理消
费。
2、学会理财是我们必备的生活技能。看看他们的消费、理财故
事。播放课件:消费、理财小故事
(1)世界首富比尔·盖茨的理财点滴:盖茨和一位朋友同车前
往希尔顿饭店开会,由于去迟了,所以找不到车位。他的朋友建议把
车停在饭店的贵客车位。“噢,这可要花12美元,可不是个好价钱。”
盖茨不同意。他的朋友说:“我来付。”盖茨坚持道:“那可不是好主
意,他们超值收费。”由于盖茨的固执,汽车最终没停放在贵客车位
上。(钱要花得值!)
(2)英国首相夫人谢丽的故事:和许多普通人一样,英国首相
夫人谢丽也喜欢在网上购买自己喜欢的物品。有一次,一双很精致漂
亮的凉鞋吸引了她的注意力。卖这双凉鞋的女士称,凉鞋非常漂亮,
很适合在社交场合穿。这些话很快引来了17名有意购买者。在商场,
同样的凉鞋至少也要35英镑。最后,经过一番激烈的讨价还价,谢
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丽以15英镑买下了这双漂亮的凉鞋。(钱要花得精!)
(3)犹太人的故事:1974年,美国政府为清理翻新自由女神像
扔下的大堆废料,向社会广泛招标。但好几个月过去了,没人应标,
因为在纽约,垃圾处理有严格规定,弄不好会被环保组织起诉。当时,
一个犹太人正在法国旅行。听到这个消息,他立即终止休假,飞往纽
约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料后,他未提任何
条件,当即与政府部门签下了协议。然而,就在这些人等着看笑话的
时候,他开始了清理工程。他组织工人将废料进行分类,把废铜熔化
后铸成小自由女神像,并用木料做底座;废铝、废铅被加工成纽约广
场的钥匙型饰物;水泥块被改制成小石碑;最后,他甚至还把从神像
上扫下来的灰尘
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