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文学社活动方案

一、指导思想

为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生语文素质及写作能力，不断增强学生的思维能力、审美能力和创造能力，本学期，我们要成立校园文学社，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识地做好对外宣传，让这个社团成为同学们文学素养提高的一个舞台。

二、文学社宗旨

积极开展各种有益的文学活动，提高学生审美修养。社团活动形式多样，活动内容丰富。通过文学社以点带面，影响全校师生，达到全面育人的效果。

三、办社理念

快乐学习??快乐作文??快乐生活

四、活动思路

健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。

五、工作重点

健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。

以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。

加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。

4、出版好社刊。

六、文学社组织：

1、设辅导老师若干名：由各班语文老师担任。

主要职责：指导学生写作，修改和推荐习作。

2、设社长、副社长各1名。

主要职责：服从文学社的领导与安排，组织本社各项活动；监督、审查社员的工作；负责稿件的收集与复审工作；登记好社员交稿情况；参加评选优秀社员。

3、成员若干名：四至六年级每班推荐学生2名，要求有写作特长，热爱文学，有一定的电子文档编辑能力。如有优秀者可不受名额限制。

主要职责：服从校刊编辑部和文学社长的领导与安排，每月至少交稿1篇，完成稿件的输入、初审和校对工作。

七、活动内容

招生工作。招收四至六年级爱好文学，并具有一定文学功底的社员，为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。可以选取周四下午第二节课后为文学社作品交流时间。

3、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。

保证课时。保证文学社每星期至少开课一次，每生每月至少上交稿件一篇，教师集中改稿一次。

本学期计划出版社报（电脑小报）一期，力求高质量水平，在排版方面精益求精。

学期结束，评选优秀社员，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

八、“文学社”本学期授课安排：

第8、9周，走进童话故事（童话赏析及创作）。

第10周，好记性不如烂笔头（做读书笔记）、作品交流会。

第11周，诗歌的欣赏与创作。

第12周，开展诗歌朗诵会。

第13周，名著赏析及撰写读后感。

第14周，趣味名著知识竞赛、主题作文竞赛。

第15．16周，观看经典英雄人物影像。激发名族自豪感，结合劳动节创作爱国文。

第17周，对稿件进行筛选、整理。

第18周，准备电脑小报制作工作。

第19周，完成社报（电脑小报）

第20周，总结表彰。