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学生信息技术心得体会8篇

学生信息技术心得体会1

探究型学习活动设计。“学而不思则罔。思而不学则殆。”“独学

而无友，则孤陋而寡闻。”小组合作小组探究是思政课堂中思维碰撞不

可缺的环节。在教学设计中，探究活动过程一般包括：确定课题、组织

分工、收集信息、整理分析信息、创建解决方案、评价与展示作品等几

个步骤。具体到每一小组每一名成员的参与，学生分工的分配，各组的

优势，成员的个性特征差异，均要做预先规划。在探究的过程中，有了

信息技术的支持，教师可以把海量的资源进行筛选，这样为学生的资源

共享搭建平台；学生在探究过程中的互相交流，实时记录跟踪生成；教

师根据对小组合作与探究的过程可以看出组组不同，成员的参与度是

否达到预期；利用信息技术实时展示分享过程性成果和最终成果。

在传统课堂中，容易有被老师忽视的角落，不是老师有意让谁拉下，

的确是精力有限。而信息技术支持下的探究活动里，组组有课题，人人

有分工，大家八仙过海，各显神通，又抱团成长。在合作探究之中，还

能培养和提升学生利用网络资源和技术工具进行学习的能力。

学生信息技术心得体会2

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我通过参加学校组织的信息技术学习，提高了信息技术学科整合的

认识，更新了教学观念。主要表现在以下几个方面：

一、通过学习，我认识到，信息时代已经到来，信息技术在社会发

展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒

体，当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性，为新型教学

模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是

当前学校教育改革的一条重要思路。面对二十一世纪教育的出路，作为

一名教师，我深刻的认识到教育改革的紧迫性和必然性。

二、认识到，多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、

活动影像和声音等多媒体信息，进行综合处理和管理，使计算机成为能

以人类习惯的.方式提供信息服务的一种新技术。利用多媒体技术能给

学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境，能给学生提供图文声

并茂的多重感官综合刺激，还能让学生按超文本方式组织与管理各种教

学信息和学科知识，这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作

用。

三、当前科技发展异常迅猛，每个人，不管是教师还是学生都必须

不断学习。现代化教学手段能利用多种媒体组合，优化教学过程，突破

教学重点、难点，提高教学质量和效率，学生参与和学习积极主动性，

也可以得到充分的发挥。教师首先通过自学及时掌握必威体育精装版的科技成果，

丰富教学内容，提高教学质量，改变满堂灌的教学模式，在给学生提供

自学条件的基础上，让学生自主地学习。

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四、把信息技术与学科进行整合，可以改变教材的观念和形式，改

变教学环境、手段和方法，变革教学模式，有利于面向全体同学发展个

性，有利于学生进行获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。

因此，在强调素质教育的今天，把信息技术与学科教学相结合是必要的

而且也是紧迫的。

因此，教育技术培训对我的教学受益匪浅，我们要充分利用计算机

教育的优势，引导学生善于置疑，积极探索，大胆联想，多方位，多层

面地对学生进行创新思维的训练，使学科教学提高到一个新的层次。

这次自主学习学到许多新的知识，但是更让我看到我自己的不足，

我还要努力学习，养成终身学习的习惯。我将

会对新课程理念有更加深入地把握，也会更深刻地理解所包含的教