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教师的人文素养心得3篇_教师人文素养学习心得体会

如今所说的人文素养，即是正确处理好人与人、人与社会、人与

自然的关系，它是悠久历史的深厚积淀的结果。教师现结合自身情况，

谈谈个人的心得体会。本文是教师的人文素养的心得，欢迎赏析。

教师的人文素养心得一：前几天学习了关于教师人文素养培育与研究

方面的文章，使我颇有体会。“教师的人文素养”就是教师所具有

的人文精神及在教师的日常活动中体现出来的思想、道德、情感、心

理、性格、思维模式等方面的气质和修养。它表现为在教师的日常教

学和管理活动中对学生的尊重和对学生成长的关心，表现为教师教书

育人的强烈责任感和历史使命感。

作为一名小学教师，担负着培养一个又一个“社会人”的重任，教师

自身的人格魅力对于小朋友来说有着潜移默化的影响。教师首先就应

当正其身，作好学生的榜样。同时，我觉得教师作为当今社会的“文

化人”、“文明人”，更应具有较高的文化素养和道德素养。新课程

要贯彻“以人为本”的理念，培养学生的自学能力、思考能力、实践

能力、创新能力等，促进学生的身心和谐发展，为学生的终身发展奠

定基础。只有具备人文素养，教师才能真正树立“以人为本”、“以

学生为主体”的现代教育观念，在教育与管理中充分尊重学生的主体

性，把学生当作有情感的、鲜活的、思想性格各异的、独立的人。

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才

的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号，

怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待

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并要用实践作出回答的问题。我认为，好教师首先必须有敬业精神，

要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的

意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时

代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根

结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业

的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才

能把这种爱倾注到对工作中。

俗话说“书到用时方恨少”。现在的孩子知识面宽，接受的信息广，

这就对我们提出了更高的要求，要求我们有更加广博的知识和教育技

巧，做一个复合型的教师。

总之，要提高自己的人文素养，教师就必需善于读书，学会学习，与

时俱进。要养成勤耕不辍、终身学习的习惯。这是教师成功的必备条

件，是教师成长为能师、经师乃至优秀教师的必由之路，也是新课程

顺利实施的关键。

教师的人文素养心得二：前几天学习了关于教师人文素养培育与研究

方面的文章，使我颇有体会。“教师的人文素养”就是教师所具有的

人文精神及在教师的日常活动中体现出来的思想、道德、情感、心理、

性格、思维模式等方面的气质和修养。它表现为在教师的日常教学和

管理活动中对学生的尊重和对学生成长的关心，表现为教师教书育人

的强烈责任感和历史使命感。

作为一名小学教师，担负着培养一个又一个“社会人”的重任，教师

自身的人格魅力对于小朋友来说有着潜移默化的影响。教师首先就应

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当正其身，作好学生的榜样。同时，我觉得教师作为当今社会的“文

化人”、“文明人”，更应具有较高的文化素养和道德素养。新课程

要贯彻“以人为本”的理念，培养学生的自学能力、思考能力、实践

能力、创新能力等，促进学生的身心和谐发展，为学生的终身发展奠