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课文小英雄雨来读后感及心得七篇--第1页

课文小英雄雨来读后感及心得七篇

小英雄雨来读后感及心得1

雨来是一个天真活泼、乖巧的孩子,他生长在晋察冀边区北部的

一个小村庄,村庄附近有一条还乡河。小雨来的水性本领全村,能一

直在水面上浮着而不沉底,他经常因调皮捣蛋而被妈妈责怪,但又不

失其天真活泼的本性。

雨来是一个勇敢、不屈、不受威逼利诱的小英雄。敌人在追捕通

讯员李大叔的时候,他机智地将李大叔藏起来,敌人找不到李大叔,

就把雨来抓起来。敌人威逼利诱,采取了种种手段逼供,想雨来供出

李大叔的下落,但雨来面无惧色,不怕严刑拷打,不怕流血牺牲,充

分体现了雨来爱祖国、爱人民、憎恨侵略者的高尚品质。

雨来是一个灵活机智、聪明敏捷的小英雄。在敌人威逼利诱雨来

得不到结果的时候,就决定杀害雨来。但是雨来运用其聪明才智和高

超的水性本领,趁敌人不备钻到河里逃生了。乡亲们听到枪声都以为

雨来牺牲了,感到万分悲痛,可小英雄雨来回来了,他还活着!大家都

高兴得叫了起来。

文章详细介绍了小英难雨来为保护通讯员李大叔,机智勇敢地与

敌人周旋,不受敌人威逼利诱,体现了小英雄雨来从小爱祖国、仇视

敌人、憎恨侵略者的鲜明个性。

在战争年代,日本侵略者掠夺我国领土,残害不少中国人民。单

是南京__,日本侵略者就杀害了30万中国人,历史让每一位有良知的

中国人永远记住这一耻辱。据不完全统计:因为战争,世界有200万

儿童死亡,600万儿童受伤或残疾……这一数字显示了现代战争给人类

造成的巨大破坏。

因此,我们从小就要养成爱祖国、爱和平的理想,让人类永离战

争,给世界一个和平的环境,让全世界、全人类都生存在和平、和谐

的空间。

小英雄雨来读后感及心得2

我一口气读完《小雨来》这个故事。紧张的故事情节,生动的人

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课文小英雄雨来读后感及心得七篇--第2页

物形象,让我喜欢上了雨来这个少年英雄,他机智勇敢地和日本鬼子

作斗争,是家喻户晓的抗日小英雄。下面就让我来给大家讲讲他的故

事吧。

在小雨来十二岁的那年,交通员李大叔急冲冲的跑了进来,直奔

墙角,他把水缸挪开,然后对雨来说把缸搬回去。”然后跳进水缸下

面的地道。雨来刚把水缸放回原处。小胡子日本军官和扁鼻子军官冲

了进来。我看到这里,心里非常紧张,有种身临其境的感觉,很为雨

来担心。雨来被抓到屋里询问李大叔的去向,日本鬼子打了雨来两个

巴掌,还把雨来的头使劲往门上敲,残忍的鬼子把他打的满脸是血。

雨来没有屈服,忍住疼痛说:“没有看到。”最后日本鬼子要处决他。

机智的小雨来趁鬼子没注意他,一头扎进河里,气急败坏的鬼子

往河里开了几枪。当大家为雨来担心时,水性很好的雨来从河的另一

边冒了出来。就这样雨来躲过了敌人的魔掌。

读完整个故事,我被雨来的机智,勇敢顽强所折服。雨来就是我

们学习的榜样。

小英雄雨来读后感及心得3

不久以前,我读了《小英雄雨来》。这本书的主要内容是这样的:

晋察冀边区的北部有一条怀乡河,河上长着很多芦苇,河边有个小村

庄。卢花开的时候,远远望去,碧绿的芦苇上就像盖上了一层厚厚的

白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房

屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村了。十二岁的儿童雨

来就是在这村里的。在父母乡亲的影响和革命工作人员的引领下,雨

来从一个聪明的孩子成长为一个机智勇敢的“小八路”。

他善于游泳,

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