语文高考阅读答题技巧及方法.pdfVIP

语文高考阅读答题技巧及方法--第1页

语文高考阅读答题技巧及方法

有很多同学的语文成绩是不好的，那么高中语文阅读有什么答题

套路吗?接下来是小编为大家整理的语文高考阅读答题技巧及方法，希

望大家喜欢!

语文高考阅读答题技巧及方法一

新闻类文本阅读篇

指津一：关注文体基本特征

包括对新闻中要素的考查、对新闻材料运用的作用的分析、对新

闻特点的考查等等。考生往往过分注重命题对材料内容上的考察，而

忽视形式上的东西。像对于“新闻”“通讯”这样常见的文体特征往

往弃而不理，造成了没有必要的失分。

指津二：筛选并整合文中的信息

包括对文段内容的理解与分析。解答两题时，要找出作答区间，

筛选有效信息，加以整合，分条表述作答。

此类题目既考查访谈文本的特征，也考查整合信息的能力。答题

的主要方法是在解读好文章的基础上，理清记者提问的思路，以提问

为线索，整体把握文义，理解被访者的品质、功绩、人生观等，分清

整个人物访谈的结构层次。

指津三：注意主要写作技法的考查

包括新闻的结构特点、标题的特色、句子的作用、语言的特色等

等。

解答此类题目，需要明确全文的主旨中心，考虑此部分内容与主

旨的关联之处和它对于表现主旨的作用;需要考生能够掌握新闻的结构

特点，明确各部分在新闻中的地位，才能够准确作答。新闻中的背景

往往对新闻的来龙去脉起着补充作用，在报道人物的新闻中往往对人

物的经历、心理和性格等起补充作用。在这篇以报道人物为主的新闻

中，大量背景的补充自然有助于对人物的刻画。解答此类题，要能从

背景部分的大量文字中概括出人物的经历、心情和性格等等。

指津四：含蓄性语句的理解

语文高考阅读答题技巧及方法--第1页

语文高考阅读答题技巧及方法--第2页

包括新闻主题、人物形象、作者的思想感情等的理解，文本的社

会价值的评价等。

解答此类题，若是要求理解段意，则梳理文义，抓住关键词，提

取“文眼”组合答案;若是要求理解全篇内容，理则解各段之间的联系，

归纳要全面、准确、简明，在梳理文义后，弄清作者的行文思路、篇

章结构、段落之间的关系等，抓住“文眼”进行全面归纳;若是要求理

解主旨，则须通过梳理文义，审视全篇，寻找中心句、抒情句、议论

句、总领句、总结句、过渡句、照应句等，或摘录或提取或概括，准

确全面的组合答案。

指津五：探究题

解答此类题型，首先要明白什么是新闻价值。新闻价值是指刊播

事实后引起社会的正面效应。思考的方向是：事件本身有没有宣传价

值(什么价值);事件中的人物有没有示范作用(什么作用，一般可从精神

层面去考虑);与社会现实的联系程度，是否切合时代主旋律。

对新闻工作者而言，敏锐地发现一个事件背后蕴含的社会价值，

具有极其重要的意义，因为社会价值是成就一篇新闻的价值的核心要

素。新闻的社会价值的确立会全面影响作品的叙事策略、表达方式和

材料的取舍。对于读者而言，阅读新闻也要从作品中解析出独特的新

闻社会价值，发现隐藏在新闻事实背后的社会意义，并充分评估新闻

可能形成的社会影响。对新闻价值的探究，首要的还是要结合文本提

供的新闻背景来进行。一般来说，新闻的作者为了保持对事件的客观

公正的报道，在新闻中很少议论和抒情，但客观叙述中包含着一种倾

向，而背景材料凸现着这一倾向，有时还借新闻当事人之口道明作者

的想法。这些都是我们探究新闻的社会价值的文本因素。

对文本某一内