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语文课前三分钟演讲稿15篇

语文课前三分钟演讲稿1

同学们：

大家好！

我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜

鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大

海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一

命呜呼了。

鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决

未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问

题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同

时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲

惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭

亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命

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的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也

只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧

及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为

社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正

处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。

二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进

行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两

家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这

一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？

当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识

却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的

教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得

无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸

福。

同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！

语文课前三分钟演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

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大家好！

今天我演讲的题目是《青春的誓言》。

作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激情，但是我

们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要

一颗求实进取的心！

每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人

梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，

有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展

的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、

对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类

绿色灵魂工程师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激

情！

青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们

经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案

是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦

的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成