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护理学导论重点名词解释--第1页

护理学的发展及基本概念

（1）、护理的基本任务？

答：其基本任务是维护健康、预防疾病、恢复健康、减轻病痛。

（2）、护理的概念经过3个阶段的历史演变过程？

答：1、以疾病为中心阶段（19世纪60年代—20世纪40年代）

2、以病人为中心阶段（20世纪40年代—70年代）

3、以人的健康为中心阶段（20世纪70年代—至今）

（3）、护理学的概念及知识包括5个方面？

答：1、伦理学知识2、美学知识3、个人知识、4、科学知识5、社会政治文化知识

（4）、专业护士的角色范围包括哪些？

答：1、护理者2、决策者3、计划者4、沟通者

5、管理者及协调者6、促进康复者7、教育者及咨询者

8、代言人及保护着9、研究者及著作者10、权威者

健康与疾病

（1）、健康的概念？

答：健康不但是没有疾病和身体缺陷，而且还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。

（2）、影响健康的因素？

答：1、生物因素（生物性致病因素、遗传因素、个体生物学特征）2、心理因素3、环境因素（自然环境、社会环境）4、行为与生

活方式5、医疗卫生服务体系

（3）生存质量的概念？

答：宏观层次指研究人口群体的生存质量；微观层次指研究个体、家庭人口的生存质量。WHO（世卫组织）的定义：生存质量是指个

体在其所处的文化和风俗习惯的背景下，由生存的标准、理想、追求的目标所决定的对其目前社会地位及生存状况的认识和满意程度，它

包括个体生理、心理、社会功能及物质状态四个方面。

（4）、常见的病人角色适应不良及心理原因？（理解题、给案例判断、一般选择题）

答：病人不能正常地行使其权利和义务，就会产生角色适应不良。一般常见的病人角色适应不良及主要心理原因如下：

1，角色行为冲突：角色行为冲突指病人角色与其他角色发生冲突。

2，角色行为强化：角色行为强化指病人因为患病而导致自信心减弱，对家庭和社会的依

赖性增强：当病情好转，由病人角色向常态角色转变时，仍然安于病人角色，产生退缩

和依赖心理。表现为依耐性增强，害怕出院，害怕离开医务人员，对正常的生活缺乏信心。

3，角色行为缺知：角色行为缺知指病人没有进入病人角色，不愿意承认自己是病人，这是

一种心理防御表现。常发生于由健康角色转向病人角色及疾病突然加重或恶化时。

4，角色行为减退：角色行为减退指病人已经适应了病人角色，但由于某种原因，使其又重

新承担起来原来扮演的其他角色，病人往往忽视了病人角色，而偏重于其他角色。

5，角色行为异常：角色行为异常指病人虽然知道自己患病，但受疾病折磨而出现的失落、

悲观、厌倦甚至自杀等行为表现。

（5）、三级预防？（给病例判断属于哪种预防）

答：1、一级预防，是最有效的预防措施，是针对疾病易感染期而采取的预防措施。主要目的是去除病因或针对病因采取直接措施，

减少对人体有害的危险因素。

2、二级预防是指发病前期和发病早期的疾病预防措施，关键是早期发现、早期诊断和早期治疗。又称“三早”预防。二级预防不仅

有利于终止疾病的进一步发展，而且有利于防治疾病在群体间蔓延。

3、三级预防是对病人进行有效的治疗、护理，加速其生理、心理和社会功能的康复，减少并发症和后遗症的发生，最大限度的使其

恢复健康。通过三级预防，可以减少伤残的程度，帮助其恢复部分或全部自理能力。

自

需要与文化尊重的

（1）、马斯洛的人类基本需要层次?（注意顺序）爱与归属的需

答：马洛斯认为人的基本需要有层次之分，按其重要性和发生的先后顺序由低到高分为5个层次。安全的需要

依次为生理需要、安全需要、爱与归属感的需要、尊重需要、自我实现需要。（如下图）生理的需要

①生理需要:指维持生存及种族延续的最基本