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设计施工总承包--第1页
一、工程概况
(一)项目基本情况
1、项目选址
略
2、项目建设规模及主要建设内容
项目用地面积约55610m2,拟建教学楼一栋,地下一层,地上四层,总建造面积
约52000m2,其中地上42000m2,地下10000m2。学校拟设置54个班级,其中小学
36个班,可提供1440个学位;初中18个班,可提供810个学位。
项目主要建设内容包括教学区、办公区、报告厅、图书阅览室、风雨操场、教师
与学生食堂、地下停车场及设备用房、室外运动场等。
(二)建设进度安排:
1、招标及开工手续阶段:2022年1月-2022年2月
2、项目实施阶段:2022年3月-2022年10月
3、家具安装及设备调试阶段:2022年11月-2022年12月
(三)项目对环境的影响及效益分析
项目将严格控制污水的排放和处理,不会造成大范围的水域环境污染;注意绿化
保持水土资源,不会产生水土流失;项目建设过程注重大气环保,不会产生污染性气
体排放,不会对周边区域造成空气污染。
二、设计内容、设计思路和工作安排策划
(一)包括项目的方案设计、初步设计、施工图设计;包含建造物、构筑物、室
内外采暖、室内外给水、室内外强电、弱电、消防等及室外配套工程(景观、绿化、
外网、地库、人防、附属设施)等设计内容。
1、总图设计包括:总平面设计、竖向设计及设计说明。
2、建造单体设计包括:教学楼、报告厅、图书阅览室、风雨操场、教师与学生
食堂、地下停车场及设备用房、室外运动场等单体建造。设计专业包括建造、结构、
给排水、暖通空调、强电、弱电、消防。
3、室外工程设计包括道路、广场、管线、园林景观、照明、智能化、围墙等。
(二)总图设计思路
1
设计施工总承包--第1页
设计施工总承包--第2页
1、设计前充分了解学校的校园格局、人文地貌及现代发展状况,做到因地制宜,
提炼和升华学校的优良传承,在设计中得以表现。由此可以结合原有校区批复的修筑
性详细规划、总平面图、现有建造立面图提炼出合适、鲜明的文化元素,运用到宿舍
的建造设计之中去。
2、充分研究政策及规划部门的要求,整体规划做到与周围协调,融入学校整体
发展中,又要有自己鲜明的特色,结合提取的学校文化及发展成就,表现在设计之中。
3、通过对于景观的合理布局和植物的合理配置从而达到绿色生态的目标,同时
对新材料,新技术的应用从而达到低碳节能的目标。
4、交通做到总体人车分流,适当结合道路布置暂时停车位,给生活区创造良好
环境的同时又做到方便学校师生;
5、学校建设结合本身实际要求,在设计中实事求是,少花钱,办大事,以经济
的建造材料、植被,运用巧妙的设计达到自然与文化相结合,动静结合,在环境宜人
的同时减少后期投入和维护的费用。
(三)建造外形和立面
1、建造立面做到简洁统一,有识别度,减少不必要的装饰构件,节约资金;整
个的建造体量与自然环境和周边建造完好的结合在一起,色采与色调协调统一。
2、建造造型与外墙材料以简洁,明快为特色具有新时代建造特色。追求一种明
净、清纯、典雅慷慨的建造空间及建造形象,体现现代建造的美感。
(四)设计进度计划
1、设计工作计划安排
设计工作分为三个阶段:方案设计阶段、初步设计阶段和施工图设计阶段,根据
项目设计的建设规模、投资规模、总体定
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