教师信息化教学能力提升培训心得体会（通用10篇）.pdfVIP

教师信息化教学能力提升培训心得体会（通用10篇）--第1页

教师信息化教学能力提升培训心得体会（通用10篇）

教师信息化教学能力提升培训心得体会（通用10篇）

在平日里，心中难免会有一些新的想法，不如来好好地做个总结，

写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那

么你知道心得体会如何写吗？下面是小编精心整理的教师信息化教学

能力提升培训心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师信息化教学能力提升培训心得体会篇1

为贯彻安徽省示范性高等职业院校合作委员会文件精神，20xx年

5月5日至6日，我校组织教务处处长、教研室主任及骨干教师10名

赴合肥参加20xx年安徽省高等职业院校教师信息化教学能力提升培训

班学习，为全面推动我校教师信息化教学能力提升打开新的局面。

科学技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技

术，越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、

分析、处理、应用等能力，已成为现代人最基本的能力和素质的标志。

素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，

才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、

不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。培养学生掌握和应用现

代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一

个重要组成部分，对于现代教师而言，运用现代教学技术进行多媒体

教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现

代技术接触的机会。

培训班上，常州信息职业技术学院副院长眭碧霞介绍了“信息技

术推动教学改革，促进教师成长”；高等教育出版社高职出版事业部

副主任洪国芬介绍了“智慧职教助力职业教育信息化教学”；常州机

电职业技术学院、电气工程学院副院长陈小艳介绍了“基于智慧教育

的资源建设与应用”；安徽工商职业学院谷小城分享了信息化教学设

计经验交流；高等教育出版社教学服务管理部首席策划周健介绍了

“高等教育出版社资源检索系统使用介绍”；安徽省警官学院刘雪蕾，

全国职业院校信息化教学大赛-高职组信息化教学设计比赛一等奖获奖

教师信息化教学能力提升培训心得体会（通用10篇）--第1页

教师信息化教学能力提升培训心得体会（通用10篇）--第2页

者介绍了职业院校教学信息化教学设计，并用多个案例详细介绍如何

进行信息化教学设计，如何体现职业教学的职业性、信息技术运用和

课堂教学的三者融合。

此次培训，心得体会如下：

1、提升视野，感受到信息化教学的魅力

随着教育信息化的发展，信息技术以前所未有的速度进入课堂，

越来越多的学校管理者要求教师不断学习新的知识和技能，特别是通

过变革学习方式，以促进学习者发展适应信息时代所需的知识、能力

和素养，并逐步探索新型信息化教学模式，以适应这种新的变化和挑

战。

2、更新观念，体验信息技术支持下的知识创新教学

职业教育需要创新教育，创新知识教学、创新论坛是以观点为中

心的，而传统的建构主义则是以活动为中心的。传统教学缺少与学生

的互动，忽视学生充分的思维过程，教学创新所要体现的就是要变传

授式教学为研究性教学，变经验教学为反思性教学，变封闭式教学为

开放性教学，要充分体现学生的主体地位。

3、网络教学，未来教育发展的方向

网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，

劳动因素被网络替代，并不意味着教师是多余的，相反，作为指导者

的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。