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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列物质中,属于纯净物的是()
A.空气
B.食盐
C.冰水混合物
D.糖水
2.在下列反应中,属于化合反应的是()
A.碳酸分解
B.燃烧
C.铁生锈
D.水电解
3.下列气体中,不支持燃烧的是()
A.氧气
B.氢气
C.二氧化碳
D.氮气
4.下列溶液中,呈碱性的是()
A.醋酸溶液
B.硫酸溶液
C.氢氧化钠溶液
D.盐酸溶液
5.下列元素中,属于金属元素的是()
A.氧
B.氢
C.碳
D.铝
二、判断题(每题1分,共5分)
2.化学变化中,分子数目一定会发生改变。()
3.金属活动性顺序中,铜的位置在锌的后面。()
4.氢氧化钠溶液和硫酸溶液反应会水。()
5.化学反应前后,元素的化合价不会发生改变。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.化学变化的本质特征是______。
2.地球上含量最多的元素是______。
3.氢气在氧气中燃烧______。
4.除去二氧化碳中的一氧化碳,可以通入______。
5.常见的酸碱指示剂有______和______。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.简述质量守恒定律。
2.解释什么是氧化反应。
3.简述电解水实验的现象。
4.举例说明生活中常见的酸碱中和反应。
5.简述实验室制取氧气的原理。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.如何用肥皂水区分软水和硬水?
2.实验室制取氧气时,为什么要在集气瓶底部放少量水?
3.下列物质中,哪些属于单质?哪些属于化合物?
(1)氧气(2)二氧化碳(3)水(4)铁
4.计算下列化学方程式的反应热:
2H?(g)+O?(g)→2H?O(l)
5.如何用活性炭除去水中的异味?
六、分析题(每题5分,共10分)
1.分析铁生锈的条件及其防护措施。
2.分析酸雨的成因及其危害。
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.进行电解水实验,观察并记录实验现象。
2.配制一定浓度的硫酸溶液,并测定其pH值。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个实验,验证质量守恒定律。
2.设计一个实验,比较不同金属的活动性。
3.设计一个实验,用酸碱指示剂检测溶液的酸碱性。
4.设计一个实验,观察催化剂对化学反应速率的影响。
5.设计一个实验,从海水中提取氯化钠。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释什么是原子,并说明其在化学变化中的作用。
2.解释什么是分子,并说明分子与原子的区别。
3.解释什么是离子,并说明离子是如何形成的。
4.解释什么是氧化还原反应,并举例说明。
5.解释什么是电离,并说明电离与电解的区别。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考为什么铁在与水和氧气同时接触时会生锈。
2.思考如何通过化学方法区分不同的金属。
3.思考为什么酸碱中和反应能水。
4.思考在实验室中如何安全地处理化学废弃物。
5.思考为什么二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.分析化学在环境保护中的作用,并提出减少化学污染的建议。
2.探讨化学在食品工业中的应用,并讨论食品安全的重要性。
3.分析化学在医药领域的贡献,并讨论新药研发的重要性。
4.探讨化学在新能源开发中的角色,并讨论新能源对未来社会的影响。
5.分析化学在材料科学中的作用,并讨论新材料对现代生活的影响。
一、选择题答案
1.C
2.B
3.C
4.C
5.D
二、判断题答案
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
三、填空题答案
1.新物质的
2.氧
3.水
4.氧气
5.石蕊;酚酞
四、简答题答案
1.质量守恒定律:在化学反应中,反应前后物质的总质量保持不变。
2.氧化反应:物质与氧发生的化学反应。
3.电解水实验现象:正极产生氧气,负极产生氢气,氢气体积是氧气体积的两倍。
4.酸碱中和反应:如醋酸与氢氧化钠反应水和醋酸钠。
5.实验室制取氧气原理:通过分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾等物质来制取氧气。
五、应用题答案
1.加入肥皂水后,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水。
2.防止氧气从集气瓶口逸出。
3.单质:氧气、铁;化合物:二氧化碳、水。
4.答案因题而异,需要提供具体数据。
5.通过活性炭的吸附作用去除异味。
六、分析题答案
1.铁生锈条件:铁与水和氧气同时接触;防护措施:涂油、涂漆、镀锌等。
2.酸雨成因:二氧化硫、氮氧化物等气体排放;危害:水体酸化、土壤退化、建筑物腐蚀等。
七、实践操作题答案
1.答案因个人实验操作而异。
2.答案因个人实验操作而异。
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