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三年级数学期末复习计划
三年级数学期末复习计划「篇一」
12月18日我组全体数学老师在辅导室4共同研讨了期末复习计划,确定了复
习目标,复习内容,复习重点难点,根据学生情况制定了具体的复习安排。
本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四
边形。
本册教学易错点:
1、《时、分、秒》关于时间的计算解决问题。
2、《万以内的加法和减法》连续进退位的计算以及用估算解决问题。3、
《测量》长度及重量观念的建立,正确使用不同的计量单位。
4、《倍的认识》用倍数关系解决问题,沟通倍与乘除法模型之间的关系。
5、《多位数乘一位数》笔算乘法时进位和加法进位混淆。
6、《长方形和正方形》空间观念的建立。
7、《分数的初步认识》分数意义的理解。
所以培养孩子们的计算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强数学数量关
系的分析,让学生学会分析,学会审题,提高解题能力。
通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数
学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。最后在激发学生
学习兴趣方面多寻找方法,使他们乐学,愿学。
三年级数学期末复习计划「篇二」
一、学生情况分析
本班现有学生52人,其中男同学人,女同学37人。本学期学生整体学习兴趣
浓厚,在课堂上积极性高,表现欲强。大部分学生学习较为主动,具有良好的学习
习惯。基础知识比较扎实。但整体较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存
在,经常出现抄错数,写错符号,忘记进位等情况。班里还有5名学生对于独立解
决三步应用题存在一定的问题,主要是由于不能很好的理解题意导致。另外还有少
部分学生(有陈曦、陈志威、孙云龙、魏翔宇等)学习状态不稳定,还需要老师和
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家长做好思想引导工作,力争使他们在原有的基础之上成绩有一定幅度的提高。其
中优秀率占全班总人数的45%,合格率占95%,希望通过期末复习使他们有一定程度
的提高。
二、指导思想
1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使
遗忘的内容得以重现,薄弱环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。
2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复
习的动力。卡耐基说过:“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。”
3、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主
动性,激发他们复习的兴趣。
4、复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切,探究程度更
要深沉。
三、复习目标:
1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反
思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于
缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的
复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程
度的进一步发展。
四、复习措施
首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。针对本班实际情况
有的放矢,有点有面的制定出切实可行的复习计划。
1、计算部分:
A、口算:坚持经常练,每
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