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美术课程标准试题及答案--第1页

《美术课程标准》试题

一、填空：40分

1.《美术课程标准》力求体现（）的要求，以学习活动

方式划分美术学习领域，加强学习活动的（)和

（），注重（）与（）的紧密

联系。

2.美术学习应当从单纯的（）、（）学习层

面提高到（）的层面。

3.《美术课程标准》根据美术学习活动方式划分为（）

（）（）、（）。

4.活动表现评价可以采用（）、（）或

（）的方式，既可以在（）中进行，也可

以在（）后进行。

5.课程的总目标是按照三个维度表述的，即（）

（）（）。

二、选择：24分

1.美术课程具有（）的性质。

A、综合B、人文C、审美

2.美术课程是学校进行（）的主要途径。

A、德育B、美育C、智育

3.各学习领域分别由（）、教学活动建议和评价建议三部分组

成。

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A、标准B、阶段目标C、学习方式

4.造型表现学习领域在低年级阶段强调感受、体验和（）。

A、学习性B、探究性C、综合性D、游戏性

5.欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等（）进行欣

赏和评述。

A、听觉世界B、视觉世界C、触觉世界D、知觉世界

6.综合探索领域可分为（）个层次。

A、一个B、两个C、三个D、四个

7.通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制

作美术作品，以表达思想和情感是（）

A、美术表现B、艺术风格C、美术创作

8.在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主