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语文课外活动计划八年级(十篇)

语文课外活动计划八年级篇一

1、培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，多读书，读好书，好

读书，做到在每一天的生活中，我读书并快乐着。

2、提高品德修养和审美情趣，促进良好个性和健全人格的形成。

3、开拓视野，丰富知识积累，提高整体素质。

4、通过学生、老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛

围，推动书香班级和书香校园的建设。

1、按计划开展课外阅读活动，每天课外阅读（包括做笔记）时间

不少于30分钟，阅读量不少于20xx字。

2、养成不动笔墨不读书的好习惯，阅读过程中，应适当对文章中

的重点、难点、精彩语句作上记号或批注，并将好句、好段或自己感

兴趣的内容摘抄在《课外阅读笔记本》上，进行长期积累，不断丰富

知识储备。

3、读写结合，提高作文能力。每周至少要写一【第读后感，或以

读某部作品、某篇文章后所想到的事情为内容，写一篇习作。

4、背诵优秀诗文，每周不少于一篇（首）。

1、为学生提供充足的课外读物。途径主要有两条篇】：一是利用

好学校图书馆，鼓励学生到图书馆借阅自己感兴趣的图书；二是办好

班级图书角，图书角里的图书一部分可由学生自愿捐献，一部分由学

生带来交换阅读。

2、加强课外阅读指导。一方面要指导学生选择适合他们阅读的图

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书，另一方面要指导学生掌握阅读的方法，如指导学生利用图书目录，

及时找到自己需要的书，训练他们迅速阅览图书，找出自己需要的资

料的能力，以及边读边想边记的读书方法等，以便提高阅读的效果。

3、激发阅读兴趣，营造良好的读书氛围。课外阅读活动要取得成

效，关键在于激发学生的阅读兴趣，引导学生持之以恒，坚持阅读。

因此，要根据学生的心理和个性特点，开展丰富多彩的课外阅读活动。

如举行读书汇报会、速读比赛、美文诵读比赛、讲故事比赛、读书笔

记展评、阅读之星评选等。此外，还可以邀请家长到校参加读书活动，

增加读书气氛，激发学生的阅读热情。

4、重视阅读评价，抓好检查落实。教师和家长每周要对学生的阅

读情况进行一次检查，对阅读量达到要求，阅读效果好的学生进行表

扬鼓励，并让他们在班上介绍自己的读书经验或心得体会。对暂时达

不到要求的学生，要热情地给予指导和帮助，使他们端正阅读态度，

改进读书方法，落实好课外阅读计划。

语文课外活动计划八年级篇二

本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念，同时培养

他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，努力造就德、智、体、

美、劳、全面发展的社会主义现代化创新型人才，促进第一课堂的教

学，丰富学生的课外生活，开拓学生的视野，激发学生阅读和写作的

热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地

尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。

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第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。

第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。第三、活

动内容紧扣语文新课程标准的要求。

第四、以小组为单位集体进行心得交流，老师做指导。

利用课余时间，大胆实践，充分自主交流并接受教师指导。

梁波王怀林常箐王娅余晓露

依据语文学科特点及教学目标，努力加强课后管理，发展学生对

社会的责任感，培养学生的听、说、读、写能力，从而丰富学生的思