植物的生长与共生.docx

植物的生长与共生

一、教学内容

本节课的教学内容选自生物教材第八章第二节，主要内容包括植物生长的基本过程、植物激素的作用以及共生现象。具体内容包括：1.植物生长的基本过程，如细胞的分裂与伸长；2.植物激素的种类及其作用，如光合作用、呼吸作用等；3.共生现象的定义及其在植物生长中的作用，如根瘤菌与豆科植物的共生。

二、教学目标

1.了解植物生长的基本过程，能说出植物激素的名称及作用；

2.理解共生现象的概念，能举例说明共生现象在植物生长中的作用；

3.培养学生的观察能力、思考能力及实践操作能力。

三、教学难点与重点

重点：植物生长的基本过程，植物激素的作用，共生现象的定义及作用。

难点：植物激素的作用机制，共生现象的详细解释。

四、教具与学具准备

教具：多媒体教学设备、植物生长激素模型、共生现象图片；

学具：教材、笔记本、彩笔。

五、教学过程

1.实践情景引入：展示一组植物生长过程的图片，引导学生观察并思考植物生长的基本过程。

2.知识讲解：讲解植物生长的基本过程，如细胞的分裂与伸长，以及植物激素的种类及其作用。

3.例题讲解：以根瘤菌与豆科植物的共生为例，讲解共生现象的定义及其在植物生长中的作用。

5.小组讨论：让学生分组讨论，举例说明共生现象在植物生长中的作用。

6.成果展示：邀请部分学生上台展示他们的讨论成果。

六、板书设计

板书内容：

1.植物生长的基本过程：细胞分裂、细胞伸长

2.植物激素：光合作用、呼吸作用等

3.共生现象：定义、作用

七、作业设计

2.答案：略

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：本节课通过图片、模型等多种教具，引导学生观察、思考植物生长的基本过程，通过例题讲解、小组讨论等形式，使学生理解共生现象的定义及其在植物生长中的作用。教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃。但部分学生对植物激素的作用机制、共生现象的详细解释仍存在疑惑，需要在今后的教学中加强引导。

拓展延伸：请学生观察身边的植物，举例说明共生现象在自然界中的作用，并尝试运用所学知识解释。

重点和难点解析

一、教学难点与重点

重点：植物生长的基本过程，植物激素的作用，共生现象的定义及作用。

难点：植物激素的作用机制，共生现象的详细解释。

二、教具与学具准备

教具：多媒体教学设备、植物生长激素模型、共生现象图片；

学具：教材、笔记本、彩笔。

三、教学过程

1.实践情景引入：展示一组植物生长过程的图片，引导学生观察并思考植物生长的基本过程。

2.知识讲解：讲解植物生长的基本过程，如细胞的分裂与伸长，以及植物激素的种类及其作用。

3.例题讲解：以根瘤菌与豆科植物的共生为例，讲解共生现象的定义及其在植物生长中的作用。

5.小组讨论：让学生分组讨论，举例说明共生现象在植物生长中的作用。

6.成果展示：邀请部分学生上台展示他们的讨论成果。

四、板书设计

板书内容：

1.植物生长的基本过程：细胞分裂、细胞伸长

2.植物激素：光合作用、呼吸作用等

3.共生现象：定义、作用

五、作业设计

2.答案：略

六、课后反思及拓展延伸

课后反思：本节课通过图片、模型等多种教具，引导学生观察、思考植物生长的基本过程，通过例题讲解、小组讨论等形式，使学生理解共生现象的定义及其在植物生长中的作用。教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃。但部分学生对植物激素的作用机制、共生现象的详细解释仍存在疑惑，需要在今后的教学中加强引导。

拓展延伸：请学生观察身边的植物，举例说明共生现象在自然界中的作用，并尝试运用所学知识解释。

重点和难点解析

一、植物生长的基本过程

植物生长的基本过程包括细胞的分裂与伸长。细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，从而使植物体的细胞数目增多。细胞的伸长是指细胞体积的增大，使植物体的器官如根、茎、叶等增长。这两个过程是植物生长的基础，学生需要理解并掌握。

二、植物激素的作用

植物激素是植物体内的一类化学物质，对植物的生长和发育具有重要的调节作用。常见的植物激素有光合作用、呼吸作用等。光合作用激素（如生长素、赤霉素）促进植物细胞的伸长和分裂，使植物向光性生长。呼吸作用激素（如细胞分裂素、脱落酸）调节植物的生长发育，控制叶片的衰老和脱落。学生需要了解不同植物激素的名称、作用及其在植物生长中的重要性。

三、共生现象的定义及作用

共生现象是指两种不同物种之间相互依赖、互利共生的生态关系。在植物生长中，共生现象表现为植物与根瘤菌、菌根真菌等微生物的共生。例如，根瘤菌与豆科植物的共生，根瘤菌能够将空气中的氮气转化为植物可利用的氮源，而植物则为根瘤菌提供有机物质。共生现象使植物能够获取必需的营养物质，同时有利于微生物的生存和繁殖。学生需要理解共生现象的定义、作用以及在不同植物中的具体表现。

四、植物激素的作用机制

植物激素的作