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西方文化的基本精神(之二)--第1页
西方文化的基本精神(之二)
三、文艺复兴与启蒙时期的西方文化基本精神
文艺复兴、启蒙运动是人类文化和精神发展的高峰,这一时期发
生的宗教改革、资产阶级革、科学革命和工业革命,带来了人类思想
空前活跃,观念空解放,精神空前丰富,自由意识空前发展,创造性
才能勃发,科学成果捷报频传,文化与经济空前繁荣。在这一时期,
其文化的主要精神是人文精神、个人主义、新教精神和科学精神。
1.人文精神
文艺复兴与启蒙时期的基本精神是人文精神。文艺复兴是以批判
中世纪宗教的黑暗为其起点的,针对中世纪宗教中只有上帝而没有人
的状况,提升人的地位,弘扬人的价值成为其宗旨。
人文精神首先表现为肯定人、关心人,人们放声讴歌人之伟大,
人的尊严。歌颂人、肯定人的思想成为这一时期人们的自觉意识。这
是个了不起的变化,它标志着人的觉醒,人从中世纪的重重禁锢下解
放出来,用主体的眼光审视世界、审视自己,正如布克哈特所述:
“文艺复兴单是这一结果就足以使我们永志铭感。人性的论理观念由
来已久——但在这里,这个观念变成了事实。”
人文精神还突出地表现为人的创造性才能充分涌流和身全面发展,
“这是一个人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需
要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多
艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这一时期,追求身与心,或精神
与肉体的平衡,追求人的各方面才能特别是创造性才能充分发展,是
人们的崇高理想。
人文精神的最高表现就是人道主义。人道主义包括两个层面,一
方面同个体的自我意识相联系,强调尊重个体的价值,发展个体的能
力与自由。利己主义、快乐主义、追求美与才能的发展及个人主义等
个体意识张扬,是这一时期时代精神的主流。另一方面同类意识相联
系,人意识到自己作为类的一员的光荣与责任,因此他不能满足于一
己的快乐,而也应想到他人,想到社会,想到全人类的幸福,他愿为
西方文化的基本精神(之二)--第1页
西方文化的基本精神(之二)--第2页
此努力奋斗,必要时甚至愿牺牲自己的利益直至生命。这种超越了利
己主义和个人主义的自私与狭隘,而与更高的价值联系在一起的精神
在托马斯·莫尔的《乌托邦》一书中得到了充分地体现,近代空想社会
主义的源流就是从此开始的。
2.个人主义
文艺复兴时期最重要的成果是人的发现,最重要的精神是个人主
义。个人主义不仅仅指利己主义,甚至不主要指利己主义,而主要指
个人自觉的主体意识与个体性意识。西方文化中同个性自由、个人能
力发展与个人主体地位联系在一起的个人主义精神,就崛起于文艺复
兴时期。
个人主义首先表现为鲜明的个性随处可见,不仅是统治者、贵族、
上层人物,而且许许多多的普通人、学者、教师、艺术家、秘书、商
人、银行家、演员、工匠以及许多妇女都具有鲜明的个性。他们意识
到自己的存在独一无二,不可重复,不可替代,因此活在世间,一方
面要尽情享受,追求现世的幸福,另一方面努力让自己的个性得到充
分的发展。他们或粗野,或勇敢;或暴虐,或文弱;或好学,或尚德,
或贪婪;或喜欢社交,或精明能干;或热爱艺术;或聚敛钱财;或放
纵本能,声色犬马地享受;或献身于创造,做出第一流的成绩,博得
人们的尊重。反正要让自己的价值得到实现,能力得到发展。
个人主义还表现为对人的尊严、人的价值的肯定,以及自由人格
的发展。
个人主义还表现为追求个人情性的发展和欲望的满足,表现为利
己主义的发展。西方的个人主义的强大植根于
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