20xx学校感恩节主题活动总结范文.docVIP

20xx学校感恩节主题活动总结范文

感恩是对赐予我们生命的人的牵挂;感恩是对陌路关爱的震颤。下面是我给大家带来的感恩节主题活动总结,欢送大家阅读参考,我们一起来看看吧!

学校感恩节主题活动总结(一)

在当今社会,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们慢慢远离了感动,忘却了感恩,以为父母的哺育和训诲都是天经地义。

针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动“感恩节,心存感恩,与爱同行,安康成长,欢乐相随”的感恩主题教育活动,运用活动引领,细微环节渗透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。

一、开展活动,营造气氛,让学生在活动中蓄情。

感恩教育须要通过主体的参加,我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。平常,我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还细心筹划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。

孩子们把童年生活中父母、教师对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们渐渐明白原来平淡的生活中到处充溢了爱的哲理。

孩子们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用陈列出来。在算算、想想的过程中,孩子们感受到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财产!而这一笔笔财产又蕴含了父母多少深切的爱!感受万分之余,感动之心溢于言表。

孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩黑板报评比”“利用废物,制作感恩贺卡”、“感恩绘画展示”、“感恩征文”竞赛、为敬老院的孤寡老人种蔬菜、送蔬菜,送祝愿送暖和活动等。

这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思索,再到心灵的碰撞,再到行为的实施,让孩子们经验了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

二、关注现实生活的感恩细微环节,让孩子在生活中践行。

为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,提出了三项感恩作业,就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消退疲惫;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。

最让孩子们受益的是,通过与父母沟通他们起先关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝福。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。

为了得到家长的协作,学校还特地发出一份致全体家长的公开信,盼望家长们能够催促孩子踊跃参与感恩活动,多给孩子赞许和鼓舞,多为孩子供应时机,造就他们知恩报恩的行为习惯;同时也盼望家长们能做孩子的典范,孝敬长辈,心存博爱,多带孩子参与社会公益活动和爱心捐助等。

三、构建家校一体的感恩网络,让学生在文化中熏陶。

在感恩教育活动启动阶段,学校就特地成立了感恩教育的领导小组,加强活动的指导,和活动过程的管理,多方征求看法,不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台,加强与家庭的联系,达成共识,形成教育合力。学校还大力营造感恩文化。

我们曾组织孩子们观看《妈妈再爱我一次》、《美丽妈妈》等感恩电影,并作观后沟通,孩子们的心灵受到了剧烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文。

总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。新时代不仅须要技术人才,社会更须要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素养人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,踊跃地去面对生活,让人文的光荣照亮校内,让真情充溢在师生之间、生生之间,让得意的校内奏响和谐的强音!

学校感恩节主题活动总结(二)

“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的训诲。作为学生要懂得感恩,感谢给你生命的父母,感谢教育过你的师长,感谢曾经协助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。

成长中的学生,要懂得感恩是一种生活看法,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关怀和协助而胜利。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。

“感恩”是一种生活看法,是一种品德,是一片肺腑之言,假如人与人之间缺