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人教版数学一年级下册：易错点八找规律

知识讲解：

不断重复出现的规律：以一组图案、一组数字、一组颜色等为基础，不断重复出现

的规律。等差数列的排列规律：即后一项是前一项加或减一个固定的数得到的。数组的

规律：固定位置的几个数之和等于另一个数，或者是固定位置几个数之差等于另一个数。

还有其他的规律，需要学生仔细观察发现得出规律，然后运用规律去答题。

易错题举例：

找规律填数。

182224

错解：

171819222425

错因分析：

学生没有认真观察题目给出来的数然后从中发现数的排列规律，而是直接根据思维

惯性，看到数就一个一个地数，而且把一道题的断裂开来看。

思路点拨：

认真观察题目给出来的数，是递增的就需要连续的加，是递减的就是连续的减。经

过计算，可以发现前一项依次加2就等于后一项。完成后还要检查答案是否正确。

练习强化：

1.找规律填数

(1)1、3、5、7、（）、（）；

(2)25、20、15、10、（）、（）；

(3)1、2、4、7、（）、16、22、（）、（）；

(4)1、2、3、5、8、（）、21、34、（）；

(5)3，5，9，15，（）、（）；

(6)3,1,5,2,7,3，（）、（）；

(7)12，2，10，2，8，2，（），（）；

(8)1，2，4，8，（），（）；

(9)80，（），60，（），40，30；

(10)48，40，32，24，（），（），（）。

2.找规律，填空。

（1）

（2）

（3)

3.把小猴子跳到过的地方标出来。

参考答案

1.(1)1、3、5、7、（9）、（11）；

(2)25、20、15、10、（5）、（0）；

(3)1、2、4、7、（11）、16、22、（29）、（37）；

(4)1、2、3、5、8、（13）、21；

(5)3，5，9，15，（23）、（33）；

(6)3,1,5,2,7,3，（9）、（4）；

(7)12，2，10，2，8，2，（6），（2）

(8)1，2，4，8，（14），（22）

(9)80，（70），60，（50），40，30

(10)48，40，32，24，（16），（8），（0）。

2.（1）27(2)62(3)(4）24

69

38

3.答案略

一、培优题易错题

1．找规律填数。

【答案】4；3

【解析】

2．接下来画什么?请你圈一圈。

【答案】

【解析】

3．找规律填数。

【答案】5；6

【解析】

4．找规律填数。

【答案】2；3

【解析】

5．填空。

（1）

（2）

【答案】（1）