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中等职业学校《数据库技术》课程标准--第1页

XXXX中等职业学校《数据库技术》课程标

准

一、课程性质

（一）课程定位

《数据库技术》是计算机技术应用专业网络技术方向和计算机技

术应用方向所共有的一门专业方向课程，本门课程的学习与全国计算

机二级考试以及安徽省对口高考计算机应用专业数据库模块息息相

关，重点培养学生使用数据库管理系统处理数据的能力，初步培养学

生的程序设计能力，为学生以后从事专业性工作奠定基础。

同时，本课程的学习突出应用性、实践性，做到理论联系实际，

将数据库课程理论与技能知识点进行归纳梳理，考虑学生的学习兴趣

和难度，采用以项目为载体，工作任务引领，行动导向的“工学结合”

教学模式进行教学，学生在做中学，教师在做中教。变知识学科本位

为职业能力本位，变书本知识的传授为动手能力的培养，强化学生的

实践能力，达到理实合一、交互渗透、逐渐递进的教学效果，突出了

工学结合与职业素质的培养，满足学生职业生涯发展的需要。

（二）课程任务

本课程是中等职业学校计算机技术应用专业网路技术方向和计

算机技术应用方向所共有的一门专业方向课，它的主要任务是：通过

对VisualfoxPro6.0的学习，达到熟练使用和操作VisualFoxPro6.0，

并利用它进行程序设计的目的。培养学生利用数据库进行数据处理的

能力和一定的程序设计能力,使学生掌握数据库的基础知识和基本技

能，培养学生利用数据库系统进行数据处理的能力。

二、课程目标

（一）总体目标

本课程标准以计算机专业学生的就业为导向，根据用人单位对计

算机专业所涵盖的岗位群进行任务和职业能力分析，以数据库管理系

统为主线，以本专业应共同具备的岗位职业能力为依据，遵循学生认

知规律来确定本课程的工作模块和课程内容。能运用所学的数据库知

识，根据实际问题进行数据库的创建与维护、检索与统计，能开发简

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单的数据库应用程序，并使学生具有利用数据库知识处理信息数据的

初步能力。

（二）具体目标

1．职业关键能力

掌握数据库的相关知识,掌握表结构的建立方法，完成表记录的

维护和修改。学习创建查询的方法，能完成对表中数据的查询操作。

掌握表单的创建方法，完成个性化表单的设计。掌握创建报表的方法，

完成报表的编辑、打印。了解应用程序开发的一般设计方法，掌握较

简单应用程序的编制。

2．职业专门能力

能正确使用数据库中的常用命令，完成数据库的创建，并进行维

护，进行表单的创建、操作及控件的使用；能进行简单的用户菜单的

设计，能根据要求完成数据的查询与统计；能编写简单的应用程序并

能进行程序的调试，会写出相应的应用程序用户文档；初步具备解决

实际问题的能力。

3．方法能力

能通过学习，培养学生实际操作能力，掌屋职业岗位的技能。通

过学习和体验，培养学生分析、解决问题的能力和统筹兼顾、协作学

习与工作的能力。

4．社会能力

培养勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风，培养学生吃

苦耐劳的敬业精神，具有实事求是的学风和严谨的工作态度。

三、课程内容

（一）预备知识

对数据库应用技术课程的学习是在学习了